第十课晏子使楚时.pptVIP

* * 第十课 晏子使楚 第2课时　 江苏省连云港市赣榆外国语学校　秦峰 晏 子 使 楚 《晏子春秋》 用自己的语言来复述本文的故事，要求准确并具有生动性。 回顾上课，导入新课 复述故事 春秋时期，晋悼公在赵武的辅佐下，成为了霸主。但是到了晋平公时期，国势衰落。楚灵王派兵攻打陈、蔡两个小国，这两个小国的国君只好向晋国求救。可是晋国已经自 身难保，便拒绝出兵帮助，这实际是 晋国放弃了霸主地位。齐景公有意恢 复齐桓公时期的霸主地位，但是对于 故事背景 强大的楚国不知虚实，便派遣晏子出使楚国，一探究竟。 消息传来，楚王知晏子能言善辩，遂与群臣商讨计策，打算等晏子到楚国后一定将其好好羞辱一番，于是便有了《晏子使楚》的故事。 春秋时期列国版图 合作探究，分析人物 王视晏子曰：“齐人固善盗乎？” 晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？” 晏子这样回答有什么妙处？ 柑橘在淮南又大又甜，到了淮北变成了（ ）。 齐国人在齐国能安居乐业，可一到楚国，就（ ），所以楚国是（ ）。 又小又苦的枳 做起盗贼来 强盗国 水土：（1）指气候、土壤等条件。 （2）指社会环境、社会风气。 橘 生于淮南——橘 生于淮北——枳 原因 水土异也 民 长于齐——不盗 入楚——盗 原因 楚之水土使民善盗耶 类 比 类比推理 （生活环境不同,导致本质的改变） 1.晏子在楚国严辞反击楚王的目的是什么？ 2.晏子是一个怎样的人？ 3.楚王又是怎样的人？ 分析人物形象 1.题目是《晏子使楚》，可知晏子是一个使者，他代表的是齐国，面对外国君主的刁难，首要的使命就是维护自己国家的尊严。 2.面对楚王的刁难，晏子一点都不害怕，可见他不畏强暴；晏子用巧妙的回答一一化解了楚王的侮辱，反应非常机智聪明，还能言善辩。 3.楚王善于使心计，仗势欺人，傲慢无礼，自作聪明，目中无人，这是因为他看不起齐国。但同时他也是一个自知之明，善于消除尴尬、聪明的人，以大局为重、敢于承认错误的人，因为当他侮辱晏子未遂反而自取其辱的时候，自己圆了这个尴尬，这样既赞扬晏子的同时也给自己一个台阶下。 楚王 分角色朗读 小组内自由分好角色，朗读全文。 朗读提示： 晏子——读出了机智和不卑不亢； 楚王——读出狂妄自大； 二吏——读出谄媚。 橘化为枳 从现代植物学看，橘和枳虽同属芸香科，却是截然不同的两种生物，因此晏子“橘化为枳”的说法是不科学的。 延伸阅读 橘：几种球形或近球形的热带或亚热带产的果实之一，实际上是浆果，有微红黄色的革质芳香果皮，含有许多油腺，广泛应用在糖果、点心、蜜饯和烹调方面，通常有甜味或酸味，多汁可食的果肉含矿物质和维生素C。 枳：落叶灌木或小乔木，通称“枸橘”。小枝多硬刺，叶为三小叶的复叶，果实球形，果实及叶可入药。 1.解释下列句中加点的词语。 （1）其实味不同（ ） （2）晏子避席对曰（ ） （3）齐人也，坐盗（ ）（4）寡人反取病焉（ ） 2.翻译下列句子。 （1）酒酣，吏二缚一人诣王。 （2）橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。 （3）所以然者何？水土异也。 当堂检测 它们的果实 离开座位 犯罪 辱 酒喝得正高兴的时候，两个小官绑着一个人走到楚王面前。 橘子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成了枳。 之所以这样的原因是什么呢？是水土不同。 * *