思修与法基第一章_追求远大理想_坚定崇高信念教材教学课件.pptVIP

思修与法基第一章_追求远大理想_坚定崇高信念教材教学课件.ppt

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第一章: 追求远大理想 坚定崇高信念 ;美国马里兰大学校园;;第一节 理想信念与大学生成长成才; ; 一定要教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。 —邓小平; 青年人一定要有崇高理想和坚定信念。 —江泽民; ; 在不同的社会生活中,在不同的历史阶段,人们会产生不同的理想.人的理想会随着社会历史的发展而发生变化.;.;(三)理想的本质; 人生理想是一种主观意识,是人类所特有的一种精神现象,是人类区别于动物的重要标志。; 人的主动性、目的性的追求和行为特征表明:作为社会的人,每个人都应有理想。; 把安乐和快乐作为生活的目的和理想,这不过是猪栏里的理想。;;; 指一定社会的阶级或个人对未来社会制度和政治结构的追求、向往和设想,包括对未来社会面貌的预见。;个人理想;个人理想; 指人们对物质生活和???神生活的追求和向往。; 指人们对未来的工作部门、工作种类以及达到何种成就的向往和追求。 ; 指人们向往的理想人格、做人的楷模和标准,是人们道德生活中所期望达到的目标。;生活理想; 社会理想是核心,它规定、制约着个人理想; (六)信念的涵义和特征 信念: 是人们在一定的认识基础上确 立的对某种思想或事物坚定不移并 身体力行的精神状态。 ; 信 念 ;信念的特征;;信念与理想的关系;; 理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。; 你们临开始运动以前应该定定方向。比如航海远行的人,必先定个目的地。中途的指针总是指着这个方向走,才能达到目的地。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无到达的日子。;心理学家提出的著名公式:; 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益,我坚信这是一个真理。;3、理想信念提高人生的精神境界;一个人在他的生命盛年,只知道吃吃睡睡,他还算什么东西,简直不过是一头牲畜。 ;(二)理想信念与大学生;第一,引导大学生做什么人;;大学生是否如此丑陋?;大学生入学后人生的困惑;第二,指引大学生走什么路;第三,激励大学生为什么学;第四,坚定大学生的意志品质;第二节 树立科学的理想信念;二、树立中国特色社会主义的共同理想; 1.坚定对中国共产党的信任;2.坚定走中国特色社会主义道路的信念;3.坚定实现中华民族伟大复兴的信心;第三节 架起通往理想彼岸的桥梁;一、立志高远与始于足下;二、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性;;;;祸兮福所倚 福兮祸所伏;;; 有100次的失败和挫折,就要有101次的奋斗和追求。 ;三、在实践中化理想为现实 ;出现这些认识误区的原因;;;; 确立正确的理想,要克服两种倾向 ;2、在实践中把理想变为现实 ; 无限的“过去”都以“现在”为归宿,无限的“未来”都以“现在”为渊源,“过去”、“未来”的中间全仗有“现在”以成其延续,以成其永远。 ; 要成就一件大事业,必须从小事做起。 ; 青年人应当有远大的理想,又要十分重视任何细小的工作。……达到理想的道路是要由无数细小的日常工作积累起来的 。;;; ; 全世界100多个实行资本主义制度的国家中,进入发达国家行列的不过20多个。20世纪以来,世界上有100多个殖民地半殖民地国家获得独立,各自选择了不同的社会制度发展自己。应该说各有成就和坎坷,但从总体上说,社会主义新中国成就更大。美国经济学家多恩布什在《伟大的繁荣》中说,中国的生活水平增长7倍,提高速度居世界第二名。1999年我国经济总量居世界第七,我国主要工农新产品产量居世界第一,国际旅游居世界第八,吸收外资居世界第二,外汇储备居世界第二。同建国初期比,1999年我国国内生产总值是1952年的120倍;钢产量是1949年的786倍,原油1333倍,原煤33倍,发电量288倍,粮食4.48倍,棉花8.6倍。; 确立理想信念时应注意的问题 1、把崇高的理想和坚定的信念结合起来 2、把个人的理想信念与社会的理想信念结 合起来 3、学会对不同的理想信念进行辨别和选择; 1、培养对国家的责任感,努力学习科学文化,加强思想道德修养 2、在服务于祖国人民的事业中实现自身价值 3、树立远大理想,坚持“知行合一”,积极投身社会实践 ; 美国前总统约翰?肯尼迪有一句广为流传的名言:“ask not what your county can do for you ,

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