高中地理同步课件：4.1营造地表形态的力量（新人教版必修一）[ 高考].pptVIP

请两位同学上讲台实验：一名同学端着堆有小沙丘的托盘，另一名同学用电吹风对着托盘中的小沙丘吹，观察风对小山的作用。 要求：1.电吹风向着没有沙堆的一侧。 2.电吹风的风力由小到大变化。 3.电吹风的吹嘴与托盘边沿接近。 4.认真观察实验，得出正确的结论。 学生分组实验：在一个大托盘内盛一些沙子，将沙子堆成山的形状，用细小的水流冲刷，观察水对沙子的作用。 要求：1.托盘稍向没有沙堆的一侧倾斜。 2.从沙堆顶部稍偏一侧浇水。 3.倒水时一定不要多。 4.认真观察实验，得出正确的结论。 课堂练习 1.下列现象中，在缓慢进行的是(??? ) A.山崩? B.珠穆朗玛峰在升高??? C.地震?? ?D.火山活动 2.在板块张裂处可形成(??? ) A.海沟?? ? B.裂谷?? ?C.岛弧??? ?D.海岸山脉 3.下列地形区中，以外力作用为主形成的有(??? ) A.汾河谷地?B.长江三角洲?C.泰山??D.喜马拉雅山 4.促使喜玛拉雅山脉形成的主要作用是： A.外力作用 B.岩浆活动 C.变质作用 D.地壳运动 5.“沧海桑田”之说是指(??? ) A.太阳辐射能????? ?? B.内力作用???? C.地壳变动???????????