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合唱兴趣班教学工作计划
合唱兴趣班教学工作计划
为了培养和提高学生的综合素养，我校本学期开设了合唱兴趣班。音乐是小学生非常喜欢的的一门课程，而合唱作为一门艺术课程，既能提高学生音乐素养，同时也能提高学生相互合作与协调的能力。这个兴趣班的建成，不但为许多热爱音乐的学生提供了个很好的学习的平台，而且培养了孩子们正确的歌唱方法，让学生在无形中增强集体意识，培养学生的乐感。为了使活动顺利高效的开展，现将2017学年春活动情况作如下安排：
一?、合唱对象：
本学期合唱兴趣小组的成员来自
二、
三、四年级，他们所上的音乐课并不多，尤其是二年级的学生音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，因此，教师需要与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。
二、训练目标：
1：
通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音。使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2：
通过练唱《让世界充满爱》歌曲，提高学生的音乐修养和自身素质。
3：
通过合唱姿态、手语造型的训练，提高学生的音乐审美能力、表现能力。
4：
展示我校的素质教育和精神风貌。
三、学生现状分析：
刚人合唱队的同学都未进行过正规的发声训练。声音“白”而“扁”，气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。
四、训练安排如下：
周：
开课、点名、课堂常规。
周一：
分两个声部练唱 1324|3546|5761|721-| ?????????????????????????????????? 1-2- |3-4- |5-6-|7-1- | 周三：
用“呜”“啦”等哼鸣上面所学声部。
周四：
让学生了解合唱的基本原理。
周：
发音练习。
周一：
流畅音程练习：
12 ?34 | 54 ?32 | 1 ?- | Mi ?ma?? mi? ma? mi 周三：
短促音练习：
1? 2????? 3? 2???? 1???? 0 ????????????????????????????? 那 哈??? 哈哈??? 哈 周四：
歌唱发声的原理：
1：
气息是歌唱的动力。
2：
声带是歌唱的发音体。
3：
共鸣腔是歌唱的扩音器。
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