艺体组行动计划表2011.docVIP

艺体组工作行动计划表（第一学期） 姓名 何海永 性别 男 民族 汉族 职称 中教二级教师 基本情况： 我校的艺术体育组成员有8人，音乐教师2人、美术教师2人、体育教师4人； 所代的教学班级有中学部16个，小学部有6个，每周每班音乐课1节、体育课2节、美术课1节；教研活动每周1次；每学期举行1次体育运动会、每学期组织1次美术作品展、每学年组织1次学校艺术节。 优势： 我校音体美教师人员充足，音体美教师专业素质较高，我校学生处在郊区附近，学生接收新鲜事物的能力很强，对学习音乐、美术、体育的积极性也很强，每学年我校的艺术节举办的很成功这就足以说明我校在音体美方面的潜能很大。 劣势： 我校学生处在郊区附近，学生的自觉性、纪律性都很差，学生在小学阶段没有受过系统的音乐、美术、体育的训练，学生的节奏、体质、审美能力各方面都存在着很大的差异。 总目标: 根据上述具体情况，本组教师要把提高学生的基本技能、指导学生端正态度、明确目的、培养学生良好学习习惯和方法，提高学生音乐、美术、体育技能作为本学期的教学重点来抓。根据此目标制定如下行动计划： 目 标 活动/措施 时间 完成情况 继续组建学校“三团” 在上学期的基础上，积极挖掘和培养我组学科交响乐教学骨干教师，在本学期利用第二课堂活动机会组建学校“合唱团”、“舞蹈团”、“器乐团”每周至少活动两次充实校园文化生活。 3月1日——7月10日 加大力度培养音、体、美特长学生，向八中、十八中推荐合格的音乐、绘画、体育特长学生 本学期利用绘画、音乐、体育第二课堂活动的机会，通过观摹、了解，组织音乐、美术、体育教师给予具有一定特长和发展前途的学生进行加强训练。 3月1日——7月10日 继续创建我校艺体组的学科特色 本学期进一步要求各音体美教师必须按时上好体育、艺术课程，努力开发地方体育、艺术教育资源，丰富校本课程，形成我校体育、艺术教育的特色。 3月1日——7月10日 组织本组教师开展一次教师基本功竞赛活动 1、开校之初组织本组教师进行基本功演练活动。 2、六月中旬组织艺体组教师进行初赛——复赛——决赛活动。 3月1日——7月10日 继续创建我校特色体育、音乐和美术项目，推进我校特色学校创建上一台阶 艺体组组织本组教师在上学期训练的基础上继续以乒乓球、篮球、毽子、羽毛球、棋类和声乐、器乐、合唱、舞蹈、秧歌、绘画、书法为项目的活动。 3月1日——月10日 加强对学生的集体主义教育和爱国主义教育。 充分运用思想品德教材，培养学生良好的道德情操，激发学生的爱国热情。 3月1日——月10日 加强业务进修，加强师德修养，学习教育理论，积极参加各类培训，提高自己的道德修养和专业水平。 积极参加业务进修，勤于和同事们学习与交流；自己学习与讲座指导相结合的方式学课标、学教材，彻底转变教育观念，更新知识结构，更新教学技术手段，提高新课程实施能力。多与同年级组教师交流，取长补短。 3月1日——月10日 教学工作中努力做到“五认真”“六精心”，不断提高教学质量。 认真写好教案并能及时批阅。精心批改作业。优化课堂教学，向40分钟要质量，给学生创设合作学习的机会，鼓励质疑，注重学习行为习惯养成，促进课堂教学多向交流，使学生经历有效的学习过程。努力提高课堂质量。 3月1日——月10日