历史：第16课《中外的交往与冲突》课件1(人教新课标七年级下).pptVIP

中外的交往与冲突 重点 重点：本课重点之一是郑和下西洋。郑和下西洋标志着我国古代航海事业发展达到了顶峰，是我国古代经济发达的体现，同时也表现了中国人民英勇无畏的精神。学习这一内容，对于培养学生的爱国主义精神有重要作用。另外，郑和下西洋后，中国文化进一步影响到亚非地区，郑和远航架起了中国同亚非各国友谊的桥梁，在郑和船队到达的很多地方，都有纪念他的遗迹，影响至今，意义深远，需重点掌握。 　　戚继光抗倭是另一重点。民族英雄戚继光在人民的支持下，肃清侵扰我国东南沿海的倭寇，这是历史上我国人民抵御外侮的第一次胜利，捍卫了中国的主权，保障了我国沿海地区人民的生命和财产的安全。学习这一内容，有助于培养学生的爱国热情，体会到“得道多助”、正义必定会战胜邪恶的道理。特别是戚继光不为名利，以国家和民族安危为己任的强烈爱国主义精神，赢得了后世的尊敬，在民间具有强烈而深远的影响。学习这一内容，对于培养学生崇高的历史责任感， 将个人命运与民族和国家的命运紧密相连，有非常重要的意义。同时，学习这一内容，还有助于学生正确地识别善恶美丑，对端正他们的世界观和人生观产生积极的作用。 难点 难点：本课涉及的空间概念较多，学生在世界历史方面的知识储备不足，加上古今地名的叫法不一致，会给学生的学习带来不便。教师可将《郑和下西洋路线》等做成多媒体教学软件，将航行路线动态地显示出来，这样能调动学生多种感官的活动，并把历史事件与时间、空间紧密地联系起来，从而形成准确的时空概念。　 中外的交往与冲突知识结构图表 学法指导 1指导学生借助历史地图来掌握历史知识，养成左图右书学习历史的好习惯。 　　2引导学生善于从优秀人物身上吸取宝贵的精神财富，以提高自身的素质修养。 　　3练习“动脑筋”的第一题，及分析戚继光抗倭取得成功的原因，启发学生分析问题要全面并抓住决定性的因素。 　　4在教师的指导下，以班级为单位办一期“追寻郑和(或戚继光)的足迹”的历史板报，注意历史与现实的结合。另外，让学生设计在郑和下西洋的过程中会遇到什么困难?运用什么技术知识去克服难关?这样可以将各科知识联系起来学习。 玫瑰情人网 玫瑰情人网 gwh07iyc 再替裳儿挽髻。裳儿道：“这次不曾动霞姐姐的，久闻他们厨里大娘造得好菜，去偷了一杓来，顺便灌了一瓶酱油用着。”正想说在厨房还见到个丫头偷奇怪东西，头上一痛，就丢开了，只顾告饶：“姐姐下手轻些，这拉得头皮疼。”“什么时候你说不疼过？非松得跟疯婆子似的你才舒服呢！”取霞恨恨的啐一口，手上依旧麻利。又一个道冠的大姑娘出来，小圆脸、大眼睛，一笑就把眼睛眯成了黑月亮：“小裳儿果然半路就把发髻解了罢？我赌赢了！霞儿，你莫赖，输的彩头快老实赔来！”取霞啐道：“谁赖了？”还是把裳儿发髻梳完，眼里却恼得能飞出刀子来。裳儿陪笑道：“取霞姐，采霓姐，赌的是啥？”采霓笑道：“倒也没啥，无非前阵子上人赏的那匹湘绸，烦霞姐儿给我满绣花鸟，都得照着谱上绣，可不带像上次似的绣个歪嘴鸟儿骂我的。” 取霞又啐了一口。裳儿一缩头，溜开了。采霓唤道：“不在这边！上人在文秀榭那儿等你！”裳儿便转个方向，身姿滑溜得跟鱼儿似的，取霞在后头顿足道：“我只盼哪天有谁把这明裳小鱼儿钉住了，吃进肚里去。”裳儿老着面皮，只当没听到。一路到了个清澄小潭、雪白水榭，水榭的木廊一直铺到水里去，廊内一张花梨嵌玉石罗汉坐床，床中一张黑漆描金山水纹条几，几上摆了可爱的茶点，壶中的茶水也正吐着温暖的白气，苏小横盘腿而坐，手中一册新收的曹贞秀小楷原本，正对着光细细鉴查。 裳儿奔过来，苏小横头也不回，道：“见着你姐妹兄弟了没有？”“姐妹们太金贵了，见不着。”裳儿抚掌道，“兄弟么，倒是见着一个。远大少爷去拜座师，街两沿凡是母的都恨不得掷果投怀。我说，诗二姐姐要有远大哥哥八分风姿，我不信皇上只屈她作贵人。”言下之意，讥笑明诗一定太丑，入宫是不自量力，爬不上去也活该了。苏小横答道：“你诗姐姐的优点，本不在美貌上。”裳儿爬到苏小横的对面坐垫上，也盘腿坐了，皱起眉毛道：“爷爷却来作怪！男人不看诸人美色，还看什么？”苏小横不以为忤，解释道：“想活下去、活得好，还惠及旁人的话，光有美貌就不够了。”裳儿点点头，倒是认他这个道理，眼珠子转一转，道：“我在奶奶身边见着一个丫头，叫嘉颜，生得倒不错，举止说话也都聪明可爱。”“你谦虚了。”苏小横道，“嘉颜不及你远矣。”裳儿顺杆爬：“那末秀姐姐呢？福家姐姐呢？”“你秀姐姐的婚事另有主意，你知道的。福珞，我另有安排，也不用你操心。”“好奇怪啊，我这样的出身，入不了排行、也嫁不了太守家，但却有实力去邀圣宠哎！”裳儿托着腮，喃喃，“这就像草木一样吗？小草小树只有被人砍，但成了精呢，就可以去吃人。”“我还有一个看法。”苏小横道。“什么？”裳儿