教 师617.pptVIP

第五章 教 师 第一节 正确认识教师职业 第二节 教师的素养 第三节 教师的职业道德 第四节 师生关系 第一节 正确认识教师职业 一、教师的含义 二、教师劳动的意义 三、教师劳动的特点 一、教师的含义 所谓教师，就是接受一定社会或阶级的委托，在学校中以学生施加影响为主要职责的人。 “教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人，培养社会主义事业的建设者和接班人，提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”（《教师法》） 二、教师劳动的意义 （一）教师的作用 1、教师是人类文明成果的传播者 2、教师是年轻一代心灵的塑造者 3、教师美德感受者、体现者和创造者 4、教师通过培养人才促进社会的发展 （二）教师的地位 1、专业地位 2、经济地位 3、政治地位 4、职业声望 三、教师的劳动特点 （二）教师劳动具有独特的创造性 依据：教师对象的特殊性 教育情景的复杂性 表现：因材施教 教学有法、但无定法 教材内容的处理和加工 教育机智 （三）教师劳动具有很强的示范性 依据：学生的“向