知识点209 二次函数图象与系数的关系解答题.doc

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知识点209 二次函数图象与系数的关系解答题

1.(2004?湖州)(注意:本题为自选题,供考生选做.自选题得分将记入本学科的总分,但考生所得总分最多为120分.)二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分如图所示,则a的取值范围是 -1<a<0 . 考点:二次函数图象与系数的关系。 分析:由抛物线的开口方向判断a的符号,由抛物线与y轴的交点得出c的值,然后根据图象经过的点的情况进行推理,进而推出所得结论. 解答:解:抛物线开口向下,a<0, 图象过点(0,1),c=1, 图象过点(1,0),a+b+c=0, ∴b=-(a+c)=-(a+1). 由题意知,当x=-1时,应有y>0, ∴a-b+c>0, ∴a+(a+1)+1>0, ∴a>-1, ∴实数a的取值范围是-1<a<0. 点评:根据开口判断a的符号,根据与x轴,y轴的交点判断c的值以及b用a表示出的代数式.难点是推断出当x=-1时,应有y>0. 2.(2000?黑龙江)如图,已知二次函数y=ax2+bx+c的图象过(-1,0)和(0,-1)两点,试确定a的取值范围. 考点:二次函数图象与系数的关系。 分析:根据开口判断a的符号,根据与x轴,y轴的交点判断c的值以及b用a表示出的代数式.进而根据当x=1时,y<0判断出a的范围. 解答:解:抛物线开口向上,a>0 图象过点(0,-1),c=-1 图象过点(-1,0),a-b+c=0 ∴b=a-1 由题意知,当x=1时,应有y<0 ∴a+b+c<0 ∴a+(a-1)-1<0 ∴a<1 ∴实数a的取值范围是0<a<1. 点评:难点是推断出当x=-1时,应有y<0.有了c的值,判断a的值应用a表示出b,进而根据x=1或-1判断y的值,判断a的具体范围. 3.设二次函数y=ax2+bx+c的图象开口向下,顶点落在第二象限. (1)确定a,b,b2-4ac的符号,简述理由. (2)若此二次函数图象经过原点,且顶点在直线x+y=0上,顶点与原点的距离为3,求抛物线的解析式. 考点:二次函数图象与系数的关系;待定系数法求二次函数解析式。 分析:(1)根据抛物线的开口向下判断a的符号,再根据第二象限点的坐标特点及二次函数的顶点坐标列出不等式组解答. (2)根据抛物线过原点及顶点在直线x+y=0上求出其顶点坐标及一次项系数,再根据顶点与原点的距离为3求出二次项系数,进而求出其解析式. 解答:解:(1)抛物线开口向下,所以a<0;(2分) 顶点在第二象限,所以,b<0,b2-4ac>0.(4分) (2)由题意可得c=0,(8分) 此时顶点坐标为(-,-),因顶点在直线x+y=0上, 所以--=0,b=-2.(11分) 此时顶点坐标为(,-),由+=18,a=-,(14分) 抛物线的解析式为y=-x2-2x.(16分) 点评:本题考查的是二次函数的图象与系数的关系及用待定系数法求二次函数的解析式,有一定的难度. 4.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则abc,b2-4ac,2a+b,a+b+c这四个式子中,请分别判断其值的符号并说明理由. 考点:二次函数图象与系数的关系。 分析:本题可从所给的函数图象出发,可得到:a>0,b<0,c<0,再结合图象判断各个式子的符号. 解答:解:(1)abc>0, 理由是:∵抛物线开口向上, ∴a>0 ∵抛物线交y轴负半轴 ∴c<0 又∵对称轴交x轴的正半轴 ∴,而a>0 ∴b<0,∴abc>0; (2)b2-4ac>0. 理由是: ∵抛物线与x轴有两个交点, ∴b2-4ac>0; (3)2a+b<0, 理由是: ∵, ∴-b>2a, ∴2a+b<0; (4)a+b+c<0,理由是: 由图象可知,当x=1时,y<0 而当x=1时,y=a+b+c ∴a+b+c<0. 点评:本题考查了二次函数图象与系数的关系,重点是读懂图象所给的信息. 5.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,是该抛物线的对称轴.根据图4所提供的信息,请你写出有关a,b,c的四条结论,并简单说明理由. 考点:二次函数图象与系数的关系。 分析:由抛物线的开口方向判断a的符号,由抛物线与y轴的交点判断c的符号,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论. 解答:解:①∵开口方向向上,∴a>0, ②∵与y轴的交点为在y轴的正半轴上,∴c>0, ③∵对称轴为x=>0,∴a、b异号,即b<0, ④∵抛物线与x轴有两个交点,∴b2-4ac>0, ⑤当x=1时,y=a+b+c<0, ⑥当x=-1时,y=a-b+c>0. 结论有:a>0,b<0,c<0,a+b+c<0,a-b+c>0等. 点评:考查二次函数y=ax2+bx+c系数符号的确定. 6.【附加题】设二次函数y=ax2+bx+c(a>0,c>1),当x=c时,y=0;当0<x<c时,y>0.请比较ac和1的大小,

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