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整数指数幂运算学案 教学目标 1、通过探索把正整数指数幂的运算法则推广到整数指数幂的运算法则； 2、会用整数指数幂的运算法则熟练进行计算。 教学过程 一、导入新课 1、正整数指数幂有哪些运算法则？设m、n都是正整数 （1），法则是______________________________________； （2），法则是______________________________________； （3），法则是______________________________________； （4），（）法则是______________________________________； （5）；（） ；（） 这些公式中的m、n都要求是正整数，能否是所有的整数呢？这5个公式中有没有内在联系呢？这节课我们来探究这些问题. 二、探究新知 1、做一做 ：（1) 用不同的方法计算： ， 解：； ， 通过上面计算你发现了什么？幂的除法运算可以利用幂的乘法进行计算，分式的乘方运算可以利用积的乘方进行运算。 因此上面5个幂 的运算法则只需要3个就够了： 2、做一做 计算： 通过上面计算，你发现了什么？ 三、巩固与提高 1、例题解答 例1 设a0,b0,计算下列各式： （1)； （2) ； （3)； （4). 说明：（1)计算 你能用几种方法计算，哪种方法易掌握呢？ （2)能作为最后结果吗？为什么？ 例2计算下列各式：（1)； （2) 2、课堂练习 P 42 1，2题 补充：（1) 设a≠0,b≠0,计算的结果为 。 （2) 计算的结果为 。 （3)下列运算正确的是（ ） A BCD （4)计算的结果为（ ） A B C D 3、课堂小结， （1）知道了整数指数幂的运算法则只需要三个就可以了。 （2）正整数指数幂的运算法则可以推广到整数指数幂。 4、作业P 43 A 组 1 整数指数幂综合运算举例 学习目标 熟练掌握整数指数幂的运算 学习过程 实践探究 例1计算： 例2计算： 例3 计算： 注意：（1）例1中的运算顺序是怎样的？ （2）例3中去括号后的符号是怎样的？ 综合提升 （1）．若m,n为正整数,则下列各式错误的是（ ） A． B. C. D. （2）若,则等于( ) A. 9 B. 1 C. 7 D. 11 （3）已知，求 与 的值？ 随堂检测 1、用科学计数法表示：0、001023= ；－0 。 2、计算： 。 3、若，则x的取值范围是 。 4、－2、05×所表示的小数是 。 5、若5x－3y－2=0,则 。 6、计算:=______________(n为整数) 7、已知:,则________________. 8、已知:, 则x=_____________。 9、下列计算正确的是（ ）A B C D 10、下列计算错误的是（ ） A B C D 11、设（ ） A、a-5 B、a-6 C、a6 D、a5 12、计算 （1） （2） 13、、设a=2-333,b=3-222,c=5-111,试比较a,b,c的大小。