第14课日本明治维新1.pptVIP

第14课 明治维新 【课标】明治维新 （1）知道明治维新的历史条件。 （2）概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代 化道路的多样性。 （3）分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。 一、历史背景 ⑴幕府统治严重阻碍了资本主义的发展。 ①幕藩制，天皇没有实权；②领主土地所有制； ③重农抑商；④闭关锁国；⑤中下级武士对幕府统治不满。 ⑵面临半殖民地危机：1853“黑船来航”，培里叩关→由闭关锁国到被迫开放。 ⑶政治前提： 倒幕派推翻幕府统治，建立明治政府 （“王政复古” →→武装倒幕→→明治政府） 二、目的： 发展资本主义，挽救民族危机、巩固明治新政府。 第14课 明治维新 三、维新内容：1868 ⑴政治上：“破旧”与“立新” ①废藩置县，加强中央集权②废除封建等级制，四民平等 ③1889制定《大日本帝国宪法》——实行浓厚封建性的君主立宪制（天皇总揽大权，内阁对天皇负责） 实质：地主与资产阶级联合专政 作用：加强了中央集权，有利于统一的国内市场形成 ⑵经济上： “殖产兴业”，大力发展工业 ①废除领主土地所有制，确认土地私有 ②政府创办国营“模范”近代企业；扶植私人企业；发展交通和通讯。 ●作用：在政府扶持下，日本资本主义工业化讯速发展 第14课 明治维新 ⑶文化：提倡“文明开化”，发展近代教育。 ①倡导西方文明；生活习俗“西化” ； ②实行“和魂洋才”教育原则；派遣留学生；成立东京大学； ③重视出版业。 ●作用：促进思想进步和社会文明，提供大批人才。 ⑷军事——建立近代新式常备军（“皇军”） ●影响：提高了军力，但军国主义色彩浓厚，使日本迅速走上对外侵略的道路。 4、意义： ●性质：不彻底的资产阶级性质的改革 ⑴促进了社会转型和近代化进程；成为亚洲第一个宪政国家和先进的工业国； ⑵摆脱了民族危机，崛起为亚洲强国； ⑶迅速走上军国主义扩张道路（侵台、朝、中）。 5、局限： ①保留了大量的封建残余（掌权多是武士阶层、军国主义色彩、天皇绝对的权力） 。 ②迅速走上了对外扩张之路，侵略台湾、朝鲜、中国大陆，给邻国造成了巨大的灾难。 6、成功原因： ①封建专制力量相对薄弱 ②倒幕派推翻了幕府统治 ③明治政府行之有效、全面的改革 ④相对宽松的国际环境 【思辩】 十九世纪中期，中国和日本都遭遇被侵略的厄运，出现这种情况的共同原因？从中有何启示？ 国际：工业革命、世界市场、殖民扩张…… 国内：封建落后、矛盾尖锐、闭关锁国…… 启示：落后挨打、发展才是硬道理；要抓住机遇促发展…… 【注意几个点】 1、明治维新与俄国1861年改革 2、明治维新与洋务运动的比较 3、明治维新与戊戌变法的比较 4、明治维新是全盘西化的结果吗？ ●相同点： ⑴背景:资本主义发展到一定阶段的要求；都面临着统治危机而被迫进行改革。 ⑵性质:都由统治者实行自上而下资产阶级性质的改革。 ⑶影响:①都是本国历史发展的转折点,由封建社会逐步过渡到资本主义。②都有大量封建残余势力；③都在改革后对外侵略扩张。 ●不同： ①日本在推翻幕府统治后由明治政府自上而下实行改革；俄国完全沙皇自上而下，签署废奴法令而进行。 ②日本改革中政府大力扶植私人企业，较快实现工业化。 【例如】比较日本明治维新和俄国1861年改革的异同 2002年上海高考题： 学术界一般认为，日本“明治维新”是一次资产阶级性质的改革。但是，在最近一次国际学术研讨会上；有些学者主张：“明治维新”应理解为一次“明治革命”；而另一些学者则提出“明治中兴”的解释。问题：（l）你认为其中哪一种观点更合理？为什么？　 （2）请说明另外两种观点的可以理解之处。 “革命”说：“明治维新”是在武装倒幕前提下进行的，它确立了以天皇为首的地主和资产阶级联合专政。 “中兴”说：维新前，日本遭外来侵略，天皇被幕府架空。维新后，天皇重掌朝政，促进了经济发展，维护了民族独立。 【 08届六校第二次联考】下列是日本明治维新时期的历史图片 请回答： (1)从这些图片你得到了当时日本明治维新时期哪些直观和深层信息?（6分） (2)这些做法对日本社会发展产生了哪些重大影响?（3分） 【答】 (1)向西方学习，引进西方先进技术，大力发展资本主义工商业；（2分）积极修建铁路，兴办工厂；（2分）推行“文明开化”政策，发展近代教育，培养人才，用西方资本主义文化改造日本封建文化。（2分。如果只答：出访欧洲、建铁路、穿西服、生活西化等直观的信息者给一半分） (2)日本改变了封建落后状况，走上了发展资本主义的道路；（1分）废除了不平等条约，收回了国家主权，摆脱了民族危机；（1分）成为亚