课后五分钟增值服务----语文高效课堂之课后五分钟能力培养的思考教案.docVIP

课后五分钟增值服务 -----语文高效课堂之课后五分钟能力培养的思考 【摘要】课堂教学的有效性是课堂成功的标志。对于初中语文教学来说，语文教学的主阵地是课堂，也理应是课堂。语文课堂教学要提高，就要构建互动的、开放的课堂，让学生有动力，课堂有活力，学习就有持续力。向45分钟要质量，是提高教学革新的首要问题。因此，课后五分钟增值服务即从45分钟抽出末5分钟开展“今日所学我总结”的大比练，已成为每节语文课上一道亮丽的风景线。 【关键词】高效教学 课后五分钟 积极性 质量 提高课堂教学的有效性，是每一位教师追求的永恒主题。而一节语文课只有45分钟，时间有限，我们能给学生多少有用的东西？所学真正落到实处又有多少？这些知识能使他们面对未来吗？很多时候，扪心自问，我们并不是通过抓好课堂效率来提高教学质量，取而代之的是多次的考试和做练习来巩固教学效果。我们的课堂传授给学生的知识是有限的，但学生所要学习的知识是无限的。那么，怎样才能让自己的教学更有效，是值得我们每一位教师深思的问题。 随着新课标的实施，“自主”、“合作”、“探究”型的课堂教学模式得到了全面开发，充分体现了新课标的“学生主体地位”。然而，在实际的操作运用中，教师并没有真正发挥学生的主体地位，只是让学生的嘴说教师的话，一定程度上怠慢了高效课堂的真正目