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主题网站的规划教学案
青岛版信息技术七年级下册
《主题网站的规划》教学案
课题 主题网站的规划 日期 2008.4.28 课时安排 共1课时 课型 新授 教学目标 知识与技能 1、了解网站与主页的基本概念
2、掌握建立网站规划的基本思想 过程与方法 1、培养学生结合旧知识解决生活实际中的问题的能力2、分组探究,培养合作意识 情感态度与价值观 自我展示、自我激励、体验成功 教学重点 规划网站的步骤 教学难点 规划网站——设计网站结构 教学方法 分组讨论、探究、任务驱动 课前准备 课前准备 搜索“桥”的网址:/xw/homepage/qiao/index.htm找出几个优秀的学生网站,用于欣赏;准备网站主题、网站框架结构,便于学生填写。Powerpoint课件 教学媒体 微机室、网络教室 教学程序 教学内容 老师活动 媒体应用 学生活动 一、导入新课 [口头作文]说说你平常都有哪些爱好或兴趣?喜欢它的原因是什么?和大家分享一下……
师根据回答小结:若想让更多的人来分享你的快乐,我们可以通过自己的网站来与他们交流,今天我们先来了解制作网站的第一步:主题网站的规划
板书课题 [两分钟试讲] 二、讲授新课
二、讲授新课
二、讲授新课 欣赏网页作品
师:“它山之石,可以攻玉”,我们学习建网站之前,先来欣赏几个优秀的网站
展示网站:
(1)“桥”的网站
(2)青岛教育信息港——学生网页作品
主页:网站中的第一个网页称为该网站的主页或首页
子页:在主页中,通过超链接可进入的下层网页
小结:这些网站有什么特点?
主题鲜明、层次清晰、布局合理、色彩搭配恰当、栏目图文并茂、内容丰富
规划一个网站:
欣赏完别人的网站,相信大家都口信了吧!古人云:礼尚往来。我们也规划设置一下自己的网站吧!
确定网站主题
[分组讨论]:四人一小组,根据自己的兴趣爱好,确定自己网站的主题,并填写在表格内
2、设计网站结构
网站的主题确定好了,接下来是设计网站的框架结构
[网站结构]
师述:网站结构图不但可帮助我们规划网站结构,使网站层次分明,条理清楚,还可以确定各个网页的内容,便于查找遗漏的部分,同时方便各个网页之间的链接。
[学生分组讨论,完成框架图]
[生展示自己的框架图]
3、规划网页布局
有了框架,接下来就要制作网页的页面了,首先我们设计一下主页的布局。通常我们采用表格的形式,常用的网页布局形式有:(1)
网页题头图形部分
网页标题
标题1
图片
标题2
标题3
标题……
作者姓名版权信息
(2)
网页标题
欢迎文字
图片
标题1
图片
标题2
标题3
标题……
(3)
图片
网页标题
标题1
图片
标题2
标题3
标题……
欢迎文字
[学生练习]
选择一种表格样式,完成你的主页布局图
4、收集网站资料
师:框架和布局有了,最后一项准备工作就是为网站准备材料了。
[收集的方法]:通过网页制作素材的光盘或从网上下载
展示网站
生欣赏网站的同时,师讲解主页与子页的概念
提问:什么是超链接?
[知识的前后联系]
板书:规划网站
板书:确定主题
[展示课件]
从学生的发言中选择2-4个主题。
板书:设计结构
[展示课件]
展示学生框架图,其他同学提出改进意见
展示课件
联系word表格制作,生自做 网络教室
网络教室
网络教室
欣赏观察
观察整理:“桥”的下属有几个子页
思考回答
思考讨论:确定自己的网站主题
生观察此网站结构图
思考
讨论
展示
观察
思考
上机练习、操作
搜集素材 三、课堂练习 结合上单元网上搜索图片,声音的方法,查找一些跟自己网站相关的资料放到D盘自己的文件夹下。
[成果展示]:展示学生的网站规划布局及自己搜集到的资料 师巡回指导
展示学生作品,进行小结 生做练习
讨论,提意见 四小结 学生小结要节课的内容 希望早日在互联网上看到大家的作品
青岛版信息技术七年级下册
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山东省青岛市胶南市张家楼镇中心中学
龙东海
美丽世界高原之云
高原形成原因
我国四大高原
世界著名高原
青藏高原
云贵高原
内蒙高原
黄土高原
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