主题网站的规划教学案.docVIP

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主题网站的规划教学案

青岛版信息技术七年级下册 《主题网站的规划》教学案 课题 主题网站的规划 日期 2008.4.28 课时安排 共1课时 课型 新授 教学目标 知识与技能 1、了解网站与主页的基本概念 2、掌握建立网站规划的基本思想 过程与方法 1、培养学生结合旧知识解决生活实际中的问题的能力2、分组探究,培养合作意识 情感态度与价值观 自我展示、自我激励、体验成功 教学重点 规划网站的步骤 教学难点 规划网站——设计网站结构 教学方法 分组讨论、探究、任务驱动 课前准备 课前准备 搜索“桥”的网址:/xw/homepage/qiao/index.htm找出几个优秀的学生网站,用于欣赏;准备网站主题、网站框架结构,便于学生填写。Powerpoint课件 教学媒体 微机室、网络教室 教学程序 教学内容 老师活动 媒体应用 学生活动 一、导入新课 [口头作文]说说你平常都有哪些爱好或兴趣?喜欢它的原因是什么?和大家分享一下…… 师根据回答小结:若想让更多的人来分享你的快乐,我们可以通过自己的网站来与他们交流,今天我们先来了解制作网站的第一步:主题网站的规划 板书课题 [两分钟试讲] 二、讲授新课 二、讲授新课 二、讲授新课 欣赏网页作品 师:“它山之石,可以攻玉”,我们学习建网站之前,先来欣赏几个优秀的网站 展示网站: (1)“桥”的网站 (2)青岛教育信息港——学生网页作品 主页:网站中的第一个网页称为该网站的主页或首页 子页:在主页中,通过超链接可进入的下层网页 小结:这些网站有什么特点? 主题鲜明、层次清晰、布局合理、色彩搭配恰当、栏目图文并茂、内容丰富 规划一个网站: 欣赏完别人的网站,相信大家都口信了吧!古人云:礼尚往来。我们也规划设置一下自己的网站吧! 确定网站主题 [分组讨论]:四人一小组,根据自己的兴趣爱好,确定自己网站的主题,并填写在表格内 2、设计网站结构 网站的主题确定好了,接下来是设计网站的框架结构 [网站结构] 师述:网站结构图不但可帮助我们规划网站结构,使网站层次分明,条理清楚,还可以确定各个网页的内容,便于查找遗漏的部分,同时方便各个网页之间的链接。 [学生分组讨论,完成框架图] [生展示自己的框架图] 3、规划网页布局 有了框架,接下来就要制作网页的页面了,首先我们设计一下主页的布局。通常我们采用表格的形式,常用的网页布局形式有:(1) 网页题头图形部分 网页标题 标题1 图片 标题2 标题3 标题…… 作者姓名版权信息 (2) 网页标题 欢迎文字 图片 标题1 图片 标题2 标题3 标题…… (3) 图片 网页标题 标题1 图片 标题2 标题3 标题…… 欢迎文字 [学生练习] 选择一种表格样式,完成你的主页布局图 4、收集网站资料 师:框架和布局有了,最后一项准备工作就是为网站准备材料了。 [收集的方法]:通过网页制作素材的光盘或从网上下载 展示网站 生欣赏网站的同时,师讲解主页与子页的概念 提问:什么是超链接? [知识的前后联系] 板书:规划网站 板书:确定主题 [展示课件] 从学生的发言中选择2-4个主题。 板书:设计结构 [展示课件] 展示学生框架图,其他同学提出改进意见 展示课件 联系word表格制作,生自做 网络教室 网络教室 网络教室 欣赏观察 观察整理:“桥”的下属有几个子页 思考回答 思考讨论:确定自己的网站主题 生观察此网站结构图 思考 讨论 展示 观察 思考 上机练习、操作 搜集素材 三、课堂练习 结合上单元网上搜索图片,声音的方法,查找一些跟自己网站相关的资料放到D盘自己的文件夹下。 [成果展示]:展示学生的网站规划布局及自己搜集到的资料 师巡回指导 展示学生作品,进行小结 生做练习 讨论,提意见 四小结 学生小结要节课的内容 希望早日在互联网上看到大家的作品 青岛版信息技术七年级下册 《主题网站的规划》教学案 山东省青岛市胶南市张家楼镇中心中学 龙东海 美丽世界高原之云 高原形成原因 我国四大高原 世界著名高原 青藏高原 云贵高原 内蒙高原 黄土高原

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