八年级语文上册-第五单元《花儿为什么这样红》课件-语文版概要.ppt

知识回顾 学习说明文应从哪些方面入手呢？ 明对象，抓特征 理清结构和顺序 把握方法及作用 品析语言的特点 学习目标 1、了解花红的原因，把握本文严密而巧妙的结构。 2、掌握本文中常见的说明方法，并品味文章生动准确的语言。 3、认识自然，热爱自然，激发探索科学奥秘的兴趣。 15、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（唐朝 岑参《白雪歌送武判官归京》） 16、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。唐朝 杜牧《泊秦淮》） 17、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 18、相见时难别亦难，东风无力百花残。 （李商隐：《无题》） 19、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 (陆游：《游山西村》) 20、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马（白居易：《钱塘湖春行》） 21、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》） 诗中“花” 这是一篇科普说明文，文章从不同角度介绍了有关花朵为什么这样红的科学知识，重点说明花朵的红色是它自身的各种条件和需要以及自然、人工等因素对它的作用而形成的结果，赞颂了人类创造性的劳动。 杨村第七中学 孙玉良 《花儿为什么这样红》体裁是（事理 ）说明文，文中引用的诗句“蜂争粉蕊蝶分香”是唐朝温庭筠《 惜春词 》中的句子。.题目“红”的含义是（五彩缤纷）（用词语回答）。作者是（贾祖璋）是一位（科普）作家 ? 掌握下面的词语 灼 （ ）伤 裸（ ）子 蜜腺（ ） 分泌（ ） 花萼（ ）花卉（ ） 虞（ ）美人 三棱( )镜 zhuó luǒ xiàn mì è huì yú léng 文章题目原是一句歌词，用了什么修辞手法?用来做题目有哪些好处?? 有三方面的作用：一是，抓住人们所熟知的花的特征提出问题，有助于揭示文章的中心；二是，以设疑激趣，富有吸引力；三是，文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因，每一方面都用“花儿为什么这样红”开头，使文章脉络分明，节奏明快，增添了艺术情趣。 用了设问的修辞手法。 课文从哪几个不同的角度回答了花儿为什么这样红这个问题？试试看，你能不能画出文章的结构图。 提出说明中心——花儿为什么这样（总） 从不同角度说明 “花儿为什么这样”（分） 总结全文:概括花红的原因 （总） 课文从哪几个不同的角度回答了这个问题？试试看，你能不能画出文章的结构图。 科学原理 物质基础 物理原理 生理需要 进化观点 自然选择 人工选择 自然的杰作,人工培育的成果 花儿为什么这样红 物质基础（有无色素） 物理原理（光波反射） 生理需要（保护作用） 进化观点（发展过程） 自然选择（昆虫作用） 人工选择（增添新种） 内部原因 外部因素 由主到次 由内到外 说明顺序 物质基础 花青素 胡萝卜素 无色素 酸性 红 碱性 蓝 无色素 紫 橙黄 白（变色） 物理原理 （光波反射） 酸性花青素 —— 红 中性花青素 ——紫 碱性花青素 ——蓝 胡萝卜素 ——黄、橙 无色素 ——白 有人统计了4197种花的颜色，作了 如下的分类： 颜色 白 黄 红 蓝 紫 绿 橙 茶 黑 种类 1193 951 923 594 307 153 50 18 8 1、 鲜花中，惟独黑色花极少见，这是为什么？ 2、那么自然界中的几种黑色的应生活在什么样的环境中呢？ 本文运用的说明方法有哪些 ？ 从文中找出例子。 分类别 列数字 举例子 做比较 体会说明语言的准确性 1.红色的花最鲜艳，最耀眼，可以说在进化途程中是最成功的。（P152第一段） 三个程度副词最字强调了红花颜色鲜艳、耀眼和成功的程度。 2.例如牡丹，……花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就……等不同的姿态。（P153第二段） “只有”强调了仅限于粉红这个品种。 “仅”字极言时间之短，说明人工选择加快了花红的进程。 就字，强调人工栽培在很短的时间内创造出了多姿多彩、争奇斗艳的不同花朵。 课文标题借用了《冰山上的来客》中一首插曲的名字，你认为这样拟题好吗？为什么？ 一是提示课文要说明的内容； 二是引起读者的阅读兴趣和求知欲。 请同学们说出有关的“花”的诗词句。 ? 1.待到重阳日，还来就菊花。 （孟浩然：《过故人庄》） 2.夜来风雨声，花落知多少。 （孟浩然《春晓》） 3.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫：《春望》） 4.晓看红湿处