扩句、缩句与写作的关系.doc

百宝箱——嘿嘿，绝对受益无穷！ 句子是由词或词组按照一定的结构规律组合起来的。一个句子可以表达一个完整的意思，它能告诉别人一件事，向人提个要求，读个问题或者表示某种感情。一般说一个句子由前后两个基本部分构成的：前部分说的是“谁”或“什么”叫做主语部分，后部分说的是“做什么”或“怎么样”或“是什么”叫做谓语部分。 例：孔繁森‖是党的好干部。 房子‖真漂亮。 唱歌的‖都来了。 (谁） （是什么） （什么） （怎样） （谁） （怎样） 扩句是给简短的句子加上修饰的成分，使它表达的意思更具体、形象、生动。 （缩句是把句子中非“主干”的修饰、限制成分去掉，只留下构成句子最基本的“主干”成分。它的做法与扩句正相反。） 扩句注意三大点 1、不能改变句子原来的意思。“主干”成分都不能改，一改，句子的意思就变了。 2、加上的修饰词语要准确，必须与“主干”搭配恰当。 3、要按题目的要求或提供的例子扩充。一般题目都有明确的扩充要求，或提供仿照的例子，我们要按要求或例子来扩充。 二、 扩句1、汽车奔驰。?、我拜访朋友。 ?、张家界是旅游胜地。 缩句练习飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。 扩写对原文加以扩展补充，使之充实具体扩写这种训练方式，从某种意义上说，与看图作文一样，都是要求学生按照提供的材料进行作文练习。“扩写”练习提供的材料是一段文字，要对这段文字进行扩写，则必须看懂这段文字的意思，然后围绕中心，抓住重点，展开想象，进行作文。400字的新寓言故事。 一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生成的棱角，像把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。 溪水唱着歌儿，由远而近。? 石头说：“伙伴，你还是绕道而行吧，不然，我会把你劈得落花流水。” 溪水说：“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨！”说完，挺身向前，后面伙伴如千军万马，前赴后继。 不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了，溪水依然唱着歌儿，哗哗地流着…… [分析]这是一道典型的扩写训练题。完成此类题目，我们首先要认真地阅读原文，明确体裁、人物、主题和主要情节，在此基础上，展开自己的想象，增加和扩充文章内容。在本文中可以抓住溪水与石头的动作、语言、神态，进行适当的描写。同时还要注意题目中不少于400字的要求。 ? 《溪水与石头》扩写 ?? 一块石头顺着山势又蹦又跳地落到溪水将要通过的溪道里，挡住了溪水 前进的道路。他那天然生成的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着自己巨大的躯体，盛气凌人，大有不可侵犯之势。他威风地站在那儿，一动也不动，等待着溪水的到来。 这时，从远处而来的溪水唱着歌儿，正向这边走来。他还没有明白怎么回事，只听石头恶狠狠地说：“伙计，你还是绕道而行吧，这是我的地方，不然，我会殷你辟得落花流水。” 溪水这时才明白是怎么回事，她稍作镇静，稳定了一下情绪。然后坚定地对石头说：“请收回你的大话吧。这怎么是你的地方呢？你要知道，我前进的道路是永远不会改变的，面对你这不讲理的东西，我宁可粉身碎骨，也不罢休！” 石头这时火了，生气地说：“那我倒要看看你们怎么过去？” 溪水首领斩钉截铁地说：“伙伴们，为了我们的正义事业，冲啊！”说完，她挺身向前，后面的伙伴们在她的带领下，如千军万马，奋勇向前，前赴后继，势不可挡。 尽管溪水 被石头的棱角撞得粉碎，但是勇敢的溪水跌倒了站起来，摔倒了爬起来，依然与石头不屈不挠地搏斗。 时间一分一秒地过去了，石头己顶不住溪水的一次次冲锋。终于，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了，他在溪水面前不得不磕头求饶，被迫让开了道路。而溪水依然唱着歌，哗哗地流着……