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小学体育水平三足球单元教案【盛德云】
小学体育水平三足球单元教案
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教学内容:
足球基本技术;
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游戏:
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2、??
3、??
4、??
教学目标:
运动参与:主动观察和评价同伴的运动动作;示范所学的运动动作;
运动技能:知道所学的足球运动技术术语;掌握足球简单的踢球、停球及运球技术;
身体健康:能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活;发展速度和平衡能力;
心理健康:知道通过体育活动等方法调节情绪;敢于进行难度较大的体育活动;
社会适应:在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱。
本单元本十课时。
第一课时:
教学内容:
1、??
2、?? 时间 教学内容 组织教法 练习量 开始
部分
? 4 一.值日生整队集合报告人数二.师生相互问好三.简单介绍教学计划四.宣布本单元教学内容和要求五.安排见习生检查服装 成队形
× × × × × × ×
× × × × × × ×
Δ
? 小
? 准备
部分
? 6 一、慢跑500米
二、徒手体操(4节)
1、扩胸运动
2、振臂运动
3、俯背运动
4、体前屈运动 一、成四路纵队绕跑道跑走交替进行
二、????????成队形
× × × × × × ×
× × × × × × ×
× × × × × × ×
× × × × × × ×
?
Δ
要求:动作规范整齐 中 基本
部分
? 26 一、熟悉球性的练习
两脚推、拉、拨球的练习。
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二、脚内侧(脚弓)踢球:
踢球的技术动作包括助跑、支撑脚的位置、踢球腿的摆动、脚与球的接触部位和踢球后的身体随前动作五个组成部分。?????????????????????????????
踢球的方法主要有正脚背踢球、外脚背踢球、里脚背踢球、脚内侧踢球,此外还有脚尖踢球和脚跟踢球。
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教法:
教师示范推、拉、拨球的动作,学生练习,每人练习的距离大约20米。
要求:
???练习时要抬头向前看,不能低头只看眼前。
二、组织同上。
教法:
1、脚内侧踢球动作的模仿练习。
2、二人一球,一人用脚挡球(挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球,离球约10厘米),另一人做助跑踢球练习。
3、按上图所示,进行踢球的练习。
要求:
1、体会支撑脚的站位和踢球腿的摆动。
2、掌握脚内侧触球部位。
3、力求动作准确、连贯、协调。 ?
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中
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中 结束
部分
? 4 整理放松:
小结本课??回收体育器械宣布课后练习?下课 成队形
× × × × × × ×
× × × × × × ×
Δ 小 场地器材:足球场半块,足球四个。
课后小结:
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第二课时:
教学内容:
6、??
7、??
8、??
课的部分 时间 教学内容 组织教法 练习量 开始
部分
? 2 一.值日生整队集合报告人数二.师生相互问好三.简单介绍教学计划四.宣布本单元教学内容和要求五.安排见习生检查服装 成队形
× × × × × × ×
× × × × × × ×
Δ
? 小
? 准备
部分
? 6 游戏:贴膏药
内容略 组织:男女生分两组进行。
教法:教师讲解示范游戏方法及规则,学生进行练习。
要求:奔跑的同学不能远离游戏场地,站位要迅速。 中 基本
部分
? 28 一、脚掌接球:
动作要领:接地滚球时,身体正对来球的方向,支撑腿稍屈,上体稍前倾,保持身体平衡,接球脚提起(不超过球的高度),屈膝,脚尖跷起高过脚跟。当球滚到脚前侧时,脚轻轻下压,以脚前掌将球接在脚下(图)。
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二、脚弓踢球; 一、组织:
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教法:
1、教师示范讲解动作要领;
2、停迎面来的地滚球练习。两人相距6-8米相对站立,一人踢(掷)地滚球,另一人停球。
3、跑上去停迎面来的地滚球。二人相距10米左右相对站立,一人踢(掷)地滚球,另一人跑上去停地滚球。
要求:
1、触球时,停球脚触球部位准确;
2、把球控制在衔接下一个动作需要的位置上。
二、组织:同上。
教法:
1、??
2、??
3、??
要求:
力求动作准确、连贯、协调。 ?
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中 结束
部分
? 4 整理放松:
小结本课??回收体育器械宣布课后练习?下课 成队形
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