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教育部国民及学前教育署高级中等学校心理评量
教育部國民及學前教育署
高級中等學校心理評量人員培訓實施計畫
102年 9月 6日第 28次署務會議通過
103 年 9月 1日臺教國署原字第 1030093863號函
104 年 8月 27日 104 學年度鑑輔小組第 1 次會議通過
壹、依據
教育部特殊教育學生鑑定及就學輔導會組織及運作辦法、教育部國民及學前教育署高級
中等學校身心障礙學生鑑定及就學輔導小組實施計畫 、教育部國民及學前教育署高級中
等學校身心障礙學生鑑定及就學輔導小組-「鑑定作業」工作實施計畫。
貳、目的
教育部國民及學前教育署(以下簡稱本署)為提升高級中等學校心理評量人員(以下簡稱
心評人員)能力及確保實施心理能力評量之有效性及鑑定結果之公信力，以強化身心障礙
學生鑑定安置與就學輔導功能，特訂定此計畫。
叁、對象
一、資格：
(一)本署主管高級中等學校(以下簡稱高級中等學校)編制內合格特殊教育教師。
(二)高級中等學校特殊教育業務承辦之編制內正式教師。
(三)高級中等學校編制內心理、輔導相關專業人員。
二、人數：
本署主管高級中等學校，校內身心障礙學生人數100人以下或未設綜合職能科之學
校，每校至少1名符合上述資格之人員取得校級心評人員資格；校內身心障礙學生
人數100人以上或設有綜合職能科之學校，每校至少3名以上符合上述資格之人員
取得校級心評人員資格。
肆、心評人員分級
心評人員分為校級心理評量人員(以下簡稱校級心評人員)、區級心理評量人員(以下簡稱
區級心評人員)二級制及魏氏智力量表施測資格人員，依實際參與相關培訓課程及評量實
務工作後，經測驗及審核通過後始取得資格。
一、校級心評人員：
完成校級心評人員培訓課程並通過考核者，核發校級心評人員證書。
二、區級心評人員：
(一)具校級心評人員資格及魏氏智力量表施測資格，且三年內須完成20個以上鑑
定個案之評估報告。
(二)再完成區級心評人員培訓課程並通過考核者，核發區級心評人員證書。
三、魏氏智力量表施測資格人員：
具校級心評人員資格，再完成魏氏兒童智力量表施測資格培訓並通過考核者、或具
前項資格再完成魏氏成人智力量表施測資格培訓並通過考核者，核發魏氏兒童/成
人智力量表施測資格證書。
伍、心評人員培訓
一、課程：
（一）校級心評人員培訓課程(附件一)。
（二）區級心評人員培訓課程(附件二)。
（三）魏氏智力量表施測資格培訓課程(附件三)。
二、出席：
（一）以簽到及簽退表為主，務必本人親自簽到及簽退。
（二）每節課遲到、早退或中途離席超過上課20分鐘以上者，該節上課時數不予計
算。
（三）培訓單一課程缺課者，則需重新參加該課程培訓。
（四）總培訓課程時數超過1/3缺課者，則需重新參加培訓課程。
（五）魏氏智力量表施測培訓課程需全程參與，凡缺課、遲到、早退或中途離席超過
上課20分鐘以上者，則需重新參加該研習課程。
陸、其他相關事宜
一、取得心評人員資格者，每年需參與鑑定相關專業知能研習，其時數應依本署規定之。
二、取得心評人員資格之教師，需擔任心理評量小組成員，每學年配合學校心理評量之
工作，辦理有關鑑定、安置、重新安置及輔導等相關事宜。
三、本署主管高級中等學校，每校至少一名人員取得校級心評人員資格，學校參與心評
人員培訓情況，將列入本署相關經費補助、考核及校務評鑑參考依據。
四、協助辦理相關心評培訓工作有功人員，
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