高考物理重力、弹力、摩擦力复习资料推荐.ppt

解析：在竖直位置时，张力最小 FT小＝G 当F最大时，张力最大，如图所示． FT大＝ 所以FT的取值范围G≤FT≤ G. 答案：G≤FT≤ G * * ②第二种情况是F2＝Fsinα时，则有唯一解，如图2－2－11所示． ③第三种情况是F2Fsinα时，则无解，因为此时按所给的条件是无法组成力的平行四边形的．如图2－2－12所示． ④第四种情况是F2F时，则有唯一解．如图2－2－13所示． 3．正交分解法 (1)定义：把各个力沿相互垂直的方向分解的方法． (2)优点：把物体所受的不同方向的各个力都分解到相互垂 直的两个方向上去，然后再求每个方向上的分力的代数 和，这样就把复杂的矢量运算转化成了简单的代数运算， 最后再求两个互成90°角的合力就简便多了． (3)运用正交分解法解题的步骤 ①正确选择直角坐标系，通常选择共点力的作用点为坐 标原点，坐标轴x、y的选择可按下列原则去确定： a．尽可能使更多的力落在坐标轴上． b．沿物体运动方向或加速度方向设置一个坐标轴． c．若各种设置效果一样，则沿水平方向、竖直方向设 置两坐标轴 ②正交分解各力，即分别将各力投 影到坐标轴上，如图2－2－14所示， 分别求x轴和y轴上各力投影的合力 Fx和Fy，其中Fx＝F1x＋F2x＋F3x＋…； Fy＝F1y＋F2y＋F3y＋… ③求Fx与Fy的合力即为共点力的合力． 合力大小：F＝ 合力的方向与x轴夹角： θ＝arctan 1．正交分解法分解的力不一定是按力的实际效果进行 分解的． 2．使用正交分解法时，坐标轴的建立非常关键，一般 情况下，应尽量使尽可能多的力“落”在坐标轴上 或关于坐标轴对称． 3．在实际问题中进行力的分解时，有实际意义的分解 方法是按力的实际效果进行分解，其他的分解方法 都是为了解题方便而引入的． 2．如图2－2－15所示，水平地面上一 重60 N的物体，在与水平面成30° 角斜向上的大小为20 N的拉力F作 用下做匀速运动，求地面对物体的支持力和地 面对物体的摩擦力大小． 解析：物体受力如图所示． Fcos30°－Ff＝0 ① Fsin30°＋FN－mg＝0 ② 解①②得：FN＝50 N　Ff＝10 N 答案：支持力50 N　摩擦力10 N 如图2－2－16所示，物体O 质量m＝10 kg，用一轻绳悬挂在水 平轻杆BC的C端，C点由细绳AC系在 竖直墙上，B端用铰链固定．已知 ∠ACB＝30°，试求出轻绳AC和轻杆BC各受多大的作用力． 2－2－16 [思路点拨]　由于B端用铰链固定，所以杆C端受的力一定沿杆的方向，分析C端的受力情况，然后应用力的合成法或力的分解法进行求解． [课堂笔记]　方法一：力的分解法 物体处于静止状态，由二力平衡知识可知悬线CO对物体拉力的大小等于物体的重力，所以F＝100 N，CO绳对C的拉力也为100 N，此力有两个作用效果，即斜向右下方拉AC绳和水平向左挤压BC杆，力的分 解示意图如图甲所示，从图中可得 sinθ＝ ，即FT＝ N＝200 N 又tanθ＝ ， 所以FN＝ ＝ N＝100 N. 方法二：力的合成法 选取BC杆为研究对象，其受到向左的挤压作用是AC和CO两绳拉力共同作用的结果，作出力的合成的示意图如图乙所示，利用图中几何关系解题过程类似于方法一． 方法三：力的正交分解法 选取C点为研究对象，C点受到重物向下的拉力F作用，受到绳AC沿绳向上的拉力FT作用，还受到BC杆沿杆水平向 右的支撑力FN的作用，如图丙所示．由于物体处于静止状 态，故有 水平方向：FN－FTcosθ＝0 ① 竖直方向：FTsinθ－F＝0 ② 联立①②解得FT＝200 N，FN＝100 N. [答案]　200 N　100 N 同样的问题，如果采用不同的方法进行求解，画出的矢量图是不一样的，因此画矢量图时，必须明确你所采用的解题方法． (13分)物体A的质量为2 kg， 两根轻细绳b和c的一端连接于竖直 墙上，另一端系于物体A上，在物 体A上另施加一个方向与水平线成 θ角的拉力F，相