初三化学提高班练习七.docVIP

初三提高班练习 1、一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下： 纯净物 乙醇C2HO 氧气 二氧化碳 水 X 反应前质量/g 2.3 4 0 0 0 反应后质量/g 0 0 2.2 2.7 待测 下列说法正确的是（　　） A．反应后X的质量为1.5gB．X中一定含有碳元素和氧元素 C．X中一定含有碳元素和氢元素D．X中两种元素的质量比是1：1 下表物质符合图中转化关系的是（　　） 选项 甲 乙 丙 转化关系图 A C CO2 CO B CaCO3 CaOH)2 CaCl2 C MgO H2O O2 D NaCl NaNO3 NaOH 3、下列各组对比实验，能达到实验目的是（　　） 实验目的 实验方案 实验① 实验② A 研究温度对反应剧烈程度的影响 B 研究CO2气体是否与水发生反应 C 研究SO2是否能形成酸雨 D 研究白磷燃烧是否需要O2 除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）所用除去杂质的方法正确的是（　　） 选项 待提纯的物质 除去杂质的方法 A KCl（MnO2） 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 B FeSO4溶液（CuSO4） 加入适量的锌粉，过滤 C NaCl溶液（FeCl3） 加入过量NaOH溶液．过滤 D O2（H2O） 将混合气体通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶 如图是我市某校学生设计的“硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验”装置图．实验操作步骤为：①连接仪器，装好药品；②将玻璃棒下端在酒精灯上烧红，迅速伸入广口瓶中点燃硫粉；③向锥形瓶中注入双氧水；④硫粉完全燃烧后，用注射器向广口瓶中喷水．下列描述错误的是（　　） A．“酸雨”使绿叶变黄，锌粒、镁片表面产生气泡 B．实验结束时，应用注射器向装置中注入NaOH溶液以吸收剩余的SO2气体 C．A装置中的注射器的作用相当于分液漏斗 D．可以观察到，硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，并产生大量白烟 有五种化合物，它们两两之间发生的某些转化关系如图所示请回答：（1）Na2SO4→NaCl的转化反应属反应（填基本反应类型）；这一类型反应能发生必须具备的条件之一是（填一种）（2）写出下列转化的化学方程式：NaOH→Na2SO4NaCl→NaNO3___________________________________________________________________________________________________________________________（3）在图中的物质间转化关系转化有的可以逆向转化它们分别是：→________ →_________→__________（填化学式） 下面是工厂苛化法生产烧碱的示意图．请回答下列问题： （1）X的化学式为 （2）生石灰可以由（填名称）高温煅烧而得，其反应的化学方程式为：（3）操作②的名称是；结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的（写化学式）；烧碱有强烈的腐蚀性，如果不慎将碱液沾到皮肤上，可用较多的水冲洗，再涂上溶液（4）滤液C可加入反应池循环再利用，目的是降低生产成本和防止 8、A、B、C、D、E分别为稀硫酸、氧化铜、硝酸钡溶液、碳酸钾溶液、镁条中的一种物质．其中A形成浓溶液后有强烈的腐蚀性，B为单质，C为黑色粉末，D中的溶质为草木灰的成分之一请回答下列问题：（1）将五种物质的名称填入图中相应的位置，并将能发生化学反应的两种物质间用短线“”相连接；（2）写出A与E发生反应的化学方程式（3）写出A与B发生反应的实验现象 如图所示A～F是初中化学常见的物质．图中“→”表示转化关系，“→”表示相互能反应（部分物质和反应条件未标出）．其中A是紫红色金属，B常温下是气体，C是人体胃液中含有的酸（1）A的一种用途是；（2）B的化学式为；（3）D物质属于（选填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）； E和F反应的化学方程式为； 如图转化关系中没有涉及到的基本反应类型是 10、工业上常用“碳捕捉”技术将CO和CO2混合气体中的CO2捕捉并回收CO，其基本过程如图所示（部分条件及物质未标出） （1）反应②分离出的CO2可制成干冰，干冰常用于；（2）反应①在“反应分离室”内进行．将NaOH溶液与CaCO3分离的操作是；（3）“捕捉室”中发生反应的化学方程式为；（4）下列有关该捕捉过程的叙述正确的有 A．捕捉到的CO2可制备其它化工产品，减少了温室气体排放 B．“反应分离室”中的反应要吸收大量热 C．整个过程中，只有一种物质可循环利用 D．能耗大是该捕捉技术的一大缺点 载人宇宙飞船内常用含氢氧化锂（LiOH是一种可溶性碱，具有碱的通性）的过滤网吸收宇航员呼出的CO2，以净化空气．若载人