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北师版七年级语文下册4-6单元中考复习题汇编(期末复习用)概要.ppt

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北师版七年级语文下册4-6单元中考复习题汇编(期末复习用)概要

第四单元 (1)骑在人民头上的 ;给人民作牛马的 !把名字刻人石头的 ;只要春风吹到的地方 。 人民把他摔垮; 人民永远记住他; 名字比尸首烂得更早; 到处是青青的野草。 (2)这里,船长!亲爱的父亲! ;在甲板上像是在一场梦里,_______ ___ ___ 我这只手臂吧你的头支起; 你倒下来了,冷了,死了。 (3)《自嘲的作者是____,诗中最能表现作者斗争精神和为人民服务精神的诗句是____,____。《回忆鲁迅先生》是现代女作家____ 写的,《有的人》的作者是____,《啊,船长,我的船长》的作者是__国诗人___。 鲁迅;横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛;肖红;臧克家;美国惠特曼。 “粗估”参数的时候,要有物理 ① ;筹划昼夜不断的计算时,要有数学 ② ;决定方案时,要有勇进的胆识,又要有稳健的 ③ 。 4.在空格里填上恰当的词语,正确的选项是( ) A.①见地 ②直觉 ③判断 B.①直觉 ②见地 ③判断 C.①判断 ②见地 ③直觉 B 5.文章引用作者儿时从父亲口中学到的《中国男儿》,这首歌赞颂了中国男儿____,____的精神。朗读这首歌词,应读出____ 的气概和_____的情感。 顶天立地,不怕牺牲; 豪壮; 热情歌颂 6.文章引用这首歌的目的是什么? 歌颂邓稼先献身研究,屡建奇功。 7.“不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?”这句话在文中的含义是什么? 因为这关系到民族尊严,国家名声、地位;表达出作者的钦佩和哀思。 8.请结合全文,说一说贯穿全文的线索是什么?文章表达了作者什么思想感情?并从多方面说说邓稼先是一个怎样的人。例:邓稼先是一位最具中国农民朴实气质的人。 邓稼先的杰出贡献和崇高人格 对邓稼先的崇敬之情 邓稼先是一位最不引人注目的人,鞠躬尽瘁死而后已。 9.从鲁迅先生陪客人一事中,你能体会出鲁迅怎样的精神品质? 热情、和蔼、有耐心 10.结尾一段的描写有什么含义?(一双拖鞋停在床下,鲁迅先生在枕头上边睡着了。) 用白描手法,烘托鲁迅废寝忘食的工作热情,表达作者对鲁迅先生的由衷敬爱之情。 11.作者强调鲁迅先生的背影是灰黑色的,你有什么新的理解? 写出了环境是黑色的特点,突出了鲁迅形象的高大。 第五单元 (1)在___的喧嚣中,终于辨听出另一种低沉而___的音响。极遥远又极___,极细微又极 ___,不知所在又无所不在! 沸腾 重浊 切近 宏大 最美的刺绣,是以明丽的花朵 ___于暗淡的背景,而绝不是以暗淡的花朵映衬于____的背景。 映衬 明丽 一堆堆的乌云,________,__________.大海 抓住金箭似的闪电,________. 像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。 把它熄灭在自己的深渊里。 __________,___________. 生活正应像你这样充满音响,波——浪——啊! 对水藻是细语, 对巨风是抗争。 ①眼睁睁看着那截烟灰在伸长,折断,跌落……从句①可以看出毛泽东和战士们各自怎样的思想状态? 毛泽东:思考时间在延长,专注得顾不得弹烟灰 战士:对毛泽东的期待 ②毛泽东似乎屏住了呼吸,鼻孔里流出两股青烟,才流出不多一段,又突然被抽回去大部分……句②描写的是什么?又让我们想象到什么? 伟人吸烟的状态, 想象到毛泽东凝神静思后又反复斟酌的思想状态。 ③蓦地,毛泽东立超了身,那支烟头奋力掼在地下,用脚踩去。嘴里迸出一声:“不过黄河!” 句③运用了什么描写?可以看出毛泽东当时怎样的心情? 动作描写; 决心下定,重大决策形成的亢奋之情。 文章运用了哪些表达方式? 上阕:写景 下阕:议论抒情 文中“望”和“惜”领起的诗句分别是 什么? 望长城内外,惟馀莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 10.用波浪线画出上阕中总写北国雪景的语句,并在后文中找出与它内容相照应的句子有哪些? 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟馀莽莽;大河上下,顿失滔滔。 11.选文中“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”在文中起什么作用? 过渡 1 2.选文主要表达了作者怎样的思想感情? 对祖国大好河山的热爱, 表现作者博大的胸怀和为革命事业建功立业的信心、决心。 14.朗读下面句子时,你觉得哪句语气强些?为什么? A.风在狂吼……雷在轰响…… B.一堆堆的乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。 C.这是勇敢的海燕,

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