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讲座:命题说题之我见(宁波江北实验中学 王静).ppt

讲座:命题说题之我见(宁波江北实验中学 王静).ppt

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讲座:命题说题之我见(宁波江北实验中学 王静)

* ——命题说题之我见 宁波江北实验中学 王静 一、对试题的宏观把握 二、对试题的微观分析 三、对命题的感悟 一、对试题的宏观把握 贴近学生实际 立足学生基础 紧扣社会生活 强调时代感 溶入乡情题材 取材新颖 创设情境新颖 设问新颖 …… 二、对试题的微观分析 材料来源 命题意图 考查要求 难度预测 材料来源 上网 报纸 电视新闻 身边事情 热点…… 得到材料 原封不动 整合删减 改编 材料来源 (英国外交官)柯利达写的回忆录里说,那天晚上到钓鱼台宾馆,撒切尔夫人就对他说:“他(指邓小平)这个人好冷酷无情(cruel)呀! ——摘自《“周南口述:遥想当年羽扇纶巾”》 作者:宗道一 二、对试题的微观分析 材料来源 命题意图 考查要求 难度预测 试题中具体分析 选择题分析 北京时间4月20日8时,四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。回顾地震发生后的三天,从全国动员,到爱心集结,再到上下动员“为生命让路”,大灾面前,脆弱与坚毅抗争,悲情与温情交织,爱心不息,救援不止。 1. 四川是地质灾害重灾区,是中国地震高发区之一,下面有关四川的叙述错误的是( ▲ ) A.是中华民族母亲河黄河长江共同流经之地。 B.其省会城市有天府之国的美称。 C.其主要的地形区四川盆地土壤肥沃,四周群山环绕,是我国海拔最高的盆地。 D.位于中国西南部,地处长江上游,属于亚热带季风气候。 考查要求:对基本知识的熟练掌握——我国的地形、气候、地理位置分布;长江黄河分布、省会城市等。 a 命题意图:以四川雅安地震为背景, 从地理知识引导学生关注社会热点、焦点问题。 选择题分析 北京时间4月20日8时,四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。回顾地震发生后的三天,从全国动员,到爱心集结,再到上下动员“为生命让路”,大灾面前,脆弱与坚毅抗争,悲情与温情交织,爱心不息,救援不止。 2. 从全国动员抗击强震,到爱心集结支援雅安,再到上下动员“为生命让路”体现出( ▲ ) ①以爱国主义为核心的团结统一、勤劳勇敢的民族精神 ②对生命的尊重和珍爱 ③强烈的社会责任感 ④国难当头,公民应行使的权利 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 考查要求:了解中华民族的传统美德和民族精神, 区分权利和义务,自觉承担社会责任。 a 命题意图:以四川雅安地震为背景, 弘扬和培育民族精神,促进社会主义精神文明建设,加强责任感,形成正确的人文观、道德观,传递正能量。 选择题分析 4.今年初,我国中东部地区出现大范围雾霾天气,连接成了一条褐色的“污染带”。远离雾霾,“同呼吸,共责任”,这责任是政府的责任,是企业的责任,也是每一个公民的责任。作为公民,我们应该( ▲ ) ①倡导绿色交通出行方式 ②加大依法保护环境的力度 ③加快科技创新,推行清洁生产 ④举报破坏环境的行为 A.①② B.②④ C.①④ D.①③ 考查要求:说明我国人口、资源、环境问题的解决措施。 命题意图:以社会热点——“雾霾天气”为切入点,通过文字材料,引发学生关注社会生活,思考自己力所能及的解决问题的对策,培养学生实践能力。 b 非选择题分析 (1)“京广”联合“哈大”,拉近了祖国大陆南北两端的省会城市 ▲ 和 ▲ 。(2分) 6 考查要求:图文并茂,既能够从地图中获取信息,又能从中国各省市简称中再现知识。 a 非选择题分析 (2)高铁穿梭于祖国南北,请列举我国南北方主要粮食作物,并分析其成因。(3分) 6 考查要求:通过典型事例说明我国南北方自然(地形、气候等)、人文环境方面的差异; b 非选择题分析 (3)“城市见证了祖国近代的苦与甜”,以该高铁经过的城市为例用具体的史实加以说明。(苦与甜任选一个角度) 6 考查要求:在了解中国近代史相关知识的基础上对观点进行解释,举出实例证明。 b 非选择题分析 (4)高铁的开通对沿线城市的发展有何重要意义(2分) 6 c 考查要求:对已学知识有较全面的把握,能联系社会、生活实际,对事物发表独到的见解。 命题意图:本题突出人文学科的综合性,注重与社会生活实际的联系,考查学生对基本知识与技能的掌握,并培养学生多方位认识事物、分析事物的能力。 非选择题分析 7. 4月8日,英国唯一一位女首相,曾叱咤政坛的“铁娘子”逝世,引发全球媒体关注。 【名人档案】 个人档案 称呼: 职位: 撒切尔夫人 经典语录: 媒体评价:邓小平用对撒切尔夫人的冷酷成功实践了“ ▲ ”的伟大构想,香港回归意味着

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