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- 2018-03-10 发布于江西
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数据挖掘在个性化远程教育系统中的
应用研究
Data Mining in Individuality Long-distance Education System Applied Research
李东海* 王陆** 张琦*
* 首都师范大学计算机系 E-mail:donghai_li@263.net
** 首都师范大学 现代教育技术中心 E-mail:wanglu@mail.cnu.edu.cn
* 首都师范大学计算机系 E-mail:iceboy2189@263.net
本文在分析了当前众多远程教育网站中存在的不足后,提出将近年来在电子商务等方面广泛运用的数据挖掘技术(data mining)引入到远程教学系统中。考虑到远程教育系统和电子商务等系统存在着诸多不同之处,文中提出了一种基于代理(Agent)的系统架构模型,并在此基础上介绍了以学生学习评价数据为实体的多维数据立方体(data cube)模型的构建方法,并用Microsoft SQL Server中提供的OLAP分析服务工具实现了此模型。
关键词: 远程教育 数据挖掘 OLAP 多维数据模型
1 引言
随着计算机的普及和Internet网的推广,基于Web的远程教育站点在国内外如雨后春笋般迅速崛起,教学对象遍及小学生、中学生、大学生各个学习层次,教学内容覆盖了数学、语文、英语、美术、音乐各学科门类。
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