[实践报告] 暑期社会实践调查报告推荐.doc

暑期社会实践调查报告 一、调查内容简介 2006年暑假，在几位中学教师及家庭社会关系的指导和帮助下，我对河南省汝州市教委市体委，几所中小学校和一些武术、舞蹈、篮球、足球等社团和社会体育组织进行了走访和调查，并统计整理这篇关于体育的论文。 在南阳师范学院体育学院一年的学习生活中，我收获了很多，例如篮球、排球、体操、田径等运动项目的理论知识和实践技能，人体解剖、运动生理等体育医疗、保健知识；法律基础、思想品德、马克思主义哲学理论；还有书法、绘画、音乐、舞蹈等社团组织活动和学生会工作经验。这些对我以后的学习乃至工作都有很重要的指导作用。 做为体育专业的学生，少部分同学认为自己起点低，基础差，在学习中表现的很消极。上课睡觉、聊天、看小说，下课泡网吧、打游戏，聊QQ，消磨时间。大有“破罐子破摔”的坚决果断和“做一天和尚撞一天钟”的清悠淡薄。而且，认为体育学了没前途的同学也占了很大比例。希望这篇论文能对这部分同学学习态度的端正和今后的学习工作有所帮助。 调查结果总结： 汝州市一中、市二中，市一高、市高均教师资源缺乏，学校体育器材陈旧且缺乏，体育教学场地不足，每个教学班每周仅安排一两节体育课，体育教师人数少、教学任务重。体育基础教学质量受上述条件的限制和影响极深。 特别是高中学生在高考压力下，课余体育文化生活不够丰富，紧张的学习生活中身体不能即使锻炼放松和休息调整，身体素质和学习质量大打折扣，体育教师抱怨“体育课没法上”；中学学生无奈“体育课没意思”，教育部门对此很重视，可见，体育教学质量急待提高，体育教师队伍急须扩充。 汝州市教委进几年来重视师资引进，2006年初，市内十余所中学上报教师缺口二百多个，市教委，市人事局联合进行大规模的招师活动，其中中学体育教师缺口占了不少名额。 随着物质生活的提高，家长对子女的教育娱乐消费投资增加，“望子成龙，望女成凤”，重视子女兴趣的发展和技能的培养，社会上关于无数、舞蹈、篮球等协会和组织层出不穷，但这些教育人员大多数专业素质不够高，理论知识不够丰富，教学方法不够科学，这“三不够”影响了培训素质，有些家长不惜重金，不辞劳苦，带子女去郑州、平顶山、洛阳等地聘请名师指导，可见社会运动训练员和运动指导员的需求形势对我们也很有利。 综上所述，飞速发展的体育教学及体育文化娱乐形势给我们体育专业的学生提供了更多的挑战和机遇。 体育学类专业 体育教育专业： 目标：培养从事学校体育教育和科研工作人才。 要求：系统地掌握教育、心理科学，社会科学的基础理论，广泛地学习体育基础理论、基本知识和技能，毕业后能够从事体育教学、组织与知道课外体育锻炼，运动训练及其竞赛工作。 课程：教育学，人体解剖学，人体生理学，体育保健学，体育测量与评价，体育心理学，体育概论，学校体育学，外语，计算机，体育科研方法，田径，体操，球类，武术等。 前景：主要就业方向是各高等院校、中专技校、普教系统等单位，从事体育教学等工作。本专业社会需求量大，就业率高。随着我国高等教育的快速发展，其就业需求将进一步加大。 运动训练专业： 目标：培养从事运动训练时间科学研究的教练员、运动员和体育管理干部。 要求：掌握运动训练的基础理论与方法，熟练掌握主修项目的基本理论，基本技术与技能。 课程：运动训练学，运动解剖学，运动生理学，运动生物力学，运动医学，体育测量与评价，教育学，体育概论，外语，计算机，体育科研方法，主修项目的理论技术。 前景：就业方向是各类体育运动委员会、体育运动学校等。社会需求量大，就业率高。随着我国“奥运争光计划”的开展和2008年奥运会申办准备工作和开展工作的进行，运动训练专业社会需求将进一步扩大。 社会体育专业： 目标：培养具有社会体育的基本理论知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理，咨询指导、经营开发和教学科研等方面工作的高级专门人才。 要求：主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动的组织和管理，咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。 课程：社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论方法。 前景：随着“全民健身计划”的开展和民众参与健身意识的提高，需要很多社会体育专业人才，本专业的就业前景十分乐观。 运动人体科学专业： 目标：培养从事体育保健健康恢复工作的专门人才。 要求许同掌握体育科学、人体科学、卫生保健和康复医学的基本理论和基本知识，能够从事体育保健与体育康复的实际应用、科学研究与教学工作。 课程：体育手段与方法、解剖学、生理学、生物化学、体育保健学、病理生理学、药物学、营养学、体育理论、临床医学基础、中医基础理论、针灸康复、外语、统计学、计算机、体育科研方法。 前景：运动人体科学专业的主要就