2013兴化一中高一语文预习学案：非攻.docVIP

《非攻》预习案 蒋玖萍 .3 预习目标： 掌握?“何”“则”?等文言词语及其用法。 了解墨子的生平及《墨子》的思想内容。 学习文章的写作特点及文中展示的哲理。 作者介绍：墨子，战国初期伟大的思想家，墨家学派的创始人。姓墨名翟，生卒年不详。墨子在上说下教中，言行颇多，但无亲笔著作。今存《墨子》一书中的《尚贤》、《尚同》、《兼爱》、《非攻》、《节用》、《节葬》、《天志》、《明鬼》、《非乐》、《非命》等篇，都是其弟子或再传弟子对他的思想言论的记录。墨家学说以墨子的“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”、“天志”、“明鬼”、“节葬”、“节用”、“非乐”、“非命”等思想为宗旨，反对儒家“亲亲有术，尊贤有等”；反对兼并战争，主张打破贵族垄断政治，提倡“强力”，反对天命观；主张节俭，反对奢侈浪费。在一定程度上反映了当时小生产者的利益和要求。 园圃（） 鸡豚（） 栏厩（） 衣裘（） 兹（）甚 不辜（） 古今异义众闻则非之苟亏人愈多其不仁兹甚，罪益厚词类活用以其亏人愈多从而誉之众闻则非之 其不义又甚入人园圃窃桃李。上为政者则罚之。从而誉之，谓之义。 此何也?以亏人自利也。此可谓知义与不义之别乎?1、下列各句中的加点词的解释不正确的一项是（ ） A城之不拔者二耳 拔：被攻取。 B齐人未附 附：归附。 C使老弱女子乘城 乘：巡视。 D齐人追亡逐北 北：指败逃者 2、下列各句中的加点词古今意义相同的一项是（ ） A所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 B而听细说，欲诛有功之人 C天下之君子皆知而非之 D则弗知非，从而誉之 3、下列各句中的加点词用法相同的两项是（ ） A众闻则非之 B以亏人自利也。 C从而誉之 D项伯杀人，臣活之 4、下列各句所用句式相同的两项是（ ） A其不义又甚入人园圃窃桃李。 B若事之不济，此乃天也。 C从而誉之，谓之义。 D若属皆且为所禽 一词多义今至大为攻国登斯楼也，则有去国怀乡等死，死国可乎逝将去女，适彼乐国故是何故也暮去胡来颜色故而从六国破亡之故事君安与项伯有故以以亏人自利也乃入见。问：“何以战?”作《师说》以贻之以是人多以书假余夫夷以近，则游者众园圃（pǔ） 鸡豚（tún） 栏厩（jiù） 衣裘（qiú） 兹（zī）甚 不辜（gū） 【古今异义】 众闻则非之(非，非难。今义：不对，过错。) 苟亏人愈多(苟．如果。今无此义。) 其不仁兹甚，罪益厚(重，大。今义：扁平物上下两面之间的距离。) 【词类活用】 ①名词作动词： 以其亏人愈多(亏，损人) 从而誉之（誉，赞美） ②形容词作动词： 众闻则非之 （非，非难） 【特殊句式】 ① 省略句： 其不义又甚(于)入人园圃窃桃李。（省略介词） 上为政者得(之)则罚之。（省略宾语） 从而誉之，谓之（为）义。 （“谓之”后面省略了“为”字） ② 设问句: 此何也?以亏人自利也。 ③ 反问句: 此可谓知义与不义之别乎? 1、C “乘”意即“登上”。 2、C A“非常”古义为意外的变故，现意为特别，很；B“细说”古义为谗言，今义为仔细地说；D“从而”古义为跟从，“而”是承接连词，今义为表示因果关系的连词。 3、BD BD是使动用法，A为形容词用作动词，C为名词用作动词。 4、AC AC为省略句，B为判断句，D为被动句。 一词多义今至大为攻国(国家)登斯楼也，则有去国怀乡(国都) 等死，死国可乎(国事) 逝将去女，适彼乐国(地域) 故是何故也(原因，缘故) 暮去胡来颜色故(衰老) 而从六国破亡之故事(旧) 君安与项伯有故(老朋友，引申为交情) 以以亏人自利也(因为) 乃入见。问：“何以战?”(凭，凭借) 作《师说》以贻之(来，用来) 以是人多以书假余(把) 夫夷以近，则游者众(而) 高考试题库（）我的高考我做主！ 第1页 共4页 学优高考网（）我的高考我做主！ 高考试题库（）我的高考我做主！