合理安排文章的结构概要.ppt

作文训练： 安排文章结构的重要性： 中心是文章的灵魂， 材料是文章的血肉， 结构是文章的骨骼。 合作探究、解决疑难。 1、文章的结构主要指哪些内容？ 指各部分内容的组织、配合，包括开头和 结尾、层次和段落、过渡和照应等 2、合理安排文章的结构要注意什么？ （1）开头结尾应根据表达中心的需要，精心 设计。 （2）在行文中注意段落、内容之间的过渡照应。 （3）在写作前编列写作提纲，或是打个“腹稿”， 精心安排各部分内容，从而组成比较严密的整体。 1、完整性。2、连贯性。　3、严密性。　4、灵活性。 安排文章结构应遵循的基本要求： 3、怎样写好文章的开头？ 文章的开头就象凤的头。凤头美好招人看， 文头亮丽引人读。文章的开头要简洁，入题要快， 语言要有文彩，好的开头，能起引领作用：既可 使文章顺利展开，能使人一看开头就有想往下读 的欲望。方法有： （1）、 “开篇点题法” 。 或开门见山，落笔入题， 或以提问入手，引起读者思考； 或概括总体，介绍内容； （2）、引用诗词歌词开头。 如“‘只要人人献出一点爱，世界将要变成美好 的人间……’一听到这首《爱的奉献》，几天前在 放学路上看到的那动人的一幕，就会浮现在我的眼 前。(《爱心》) 又如“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”每当 我想起这句诗，眼前就不禁会浮现出那圆的脸，那 笔下流动的圆，耳边又想起钱氏英语。(《良师》) （3）、设置悬念开头。 如“挂钟不慌不忙，有节奏的走着，滴嗒，滴 嗒……都快要4点了，妈怎么还没回来?”(《担心》) （4）写景状物开头。 如“朝阳出来了，湖水为它梳妆;新月上来了， 群星为它做伴;春花开了，绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱， 蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱 的故事。”(《关爱永远》) 4、怎样写好文章的结尾？ 文章的结尾应象老虎的尾巴那样，结实， 有力。好的结尾，能帮助读者理解题旨，体会 作者的情感。方法有： （1）、卒章显志法，即末尾点明文章的中心。 ①可用抒情议论句直接点出来。如“人们，请选择好你 的染缸，点染好你的生活!”(《生活如染缸》) ②或引用诗词句点题。如一篇文章的结尾“人有悲欢离 合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”表达了师生间的依依 惜别之情。 ③或借用人物语言点题。如“不过，通过这次不平常的 考试，我感到：一个人应该在别人困难时伸出援助之手。 (《一次不平常的考试》)又如“我要向您说一句：‘感谢您， 老师!’”(《感谢您，老师》) （2）、首尾呼应法。 如“那天，阳光好暖，好暖……”(《那天，阳 光好暖》)与开头的“一缕金黄色的阳光从窗口斜射 在桌子上，照在信封上，那天阳光好暖啊……”呼 应。 （ 3）、描景写事法。 如上例便是描景结尾法。又如一篇题为《心结》 的结尾“我走向了他……”，以写事法结尾，点出了 事情的结局。 或总结全文，揭示主题； 或卒章显志，画龙点睛； 或抒发情怀，动人心弦； 或意在言外，发人深思； 或戛然而止，干净利落。 5、层次和段落 层次：就是文章内容安排的先后次序。它是客观事物发展的阶段性和作者思维发展的进程在文章的反映。 段落：是文章内容、层次的外在表现，是文章的基本单位。分段，既能表现作者思路发展的脉络，又能帮助读者认识文章的层次结构，理解文章的内容。 安排结构（段落、层次）常用的方法： 1、并列式 2、递进式 3、连贯式 4、总分式 6、过渡和照应 过渡：是指各段落、各层次间的连接和转换，通常用“过渡段”、“过渡句”或“过渡词语”来表示。 照应：就是文章前后内容的关照呼应。也就是要瞻前顾后，首尾圆合。 文章在什么情况下需要过渡呢？ 　　 ⑴内容转换时需要过渡。如，写记叙文，地点转换、时间转换或事件转换时，为了使读者跟上作者的思路，往往需要过渡； 　 ⑵表达方式、表现方法变动时需要过渡。如，由记叙转为议论，或由议论转为叙述，由描写转为抒情，或由抒情转描写时需要过渡；记叙事件采用倒叙、插叙的交接处需要过渡。 具体的照应方法有： 　　⑴正文与标题照应。有的文章在正文里多次照应标题，其目的是为了点明文章的主旨，突出中心；也有的是因为标题含义较深刻、含蓄，读者一下子了解不透，这就需要在文章中加以交代、照应。 　　⑵文章前后内容的照应。即在行为当中，根据主题的需要，围绕一个事件或一个问题，自然而然地加以照应。这种照应决不是重复，而是通过