2014-2015学年高中语文同步测试及答案：2.6《鸿门宴》张（人教新课标必修1）四川.docVIP

2014-2015学年高中语文同步测试及答案：2.6《鸿门宴》张（人教新课标必修1）四川 (时间：45分钟　满分：60分) 积累与运用(18分) 1．下列加点字的注音，全都正确的一项是 (　　)(3分) A．沛公(pèi)　 卮酒(zhī)　许诺(nuō)　　杯杓(sháo) B．戮力(lù) 啖之(dàn) 遂入(suí) 瞋目(chēn) C．目眦(zì) 刀俎(zǔ) 樊哙(huì) 犒劳(kào) D．数目(shuò) 诛杀(zhū) 少长(zhǎnɡ) 玉玦(jué) 解析　A项“诺”应该读作nuò；B项“遂”应该读作suì；C项“哙”应该读作kuài。 答案　D 2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 (　　)(3分) A．旦日飨士卒　　　　　 飨：犒劳 B．此亡秦之续耳 续：后继者 C．沛公起如厕 如：如同 D．今事有急，故幸来告良 幸：幸而 解析　C项“如”是“到……去”的意思。 答案　C 3．对下面句子中加点的“为”字的用法，归类正确的一项是 (　　)(3分) ①使子婴为相，珍宝尽有之　②旦日飨士卒，为击破沛公军 ③吾令人望其气，皆为龙虎　④谁为大王为此计者　⑤约为婚姻　⑥若入前为寿　⑦若属皆且为所虏　⑧如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为　 A．①/②④/③⑧/⑤/⑥/⑦ B．①⑤/②④/③⑧/⑥/⑦ C．①/②④/③⑧/⑤⑥/⑦ D．①⑤/②③④⑧/⑥/⑦ 解析　①动词，做；②④介词，替、给；③⑧判断词，是；⑤动词，结为；⑥动词，含有“祝”的意思；⑦介词，表被动，“被”的意思。 答案　A 4．下列各组句子中，句式特点不一致的一项是 (　　)(3分) A．①沛公之参乘樊哙者也　　②今人有大功而击之，不义也 B．①大王来何操 ②沛公军霸上 C．①不者，若属皆且为所虏 ②吾属今为之虏矣 D．①毋从俱死也 ②沛公奉卮酒为寿 解析　A项都是判断句；B项①是宾语前置句，②是省略句；C项都是被动句；D项都是省略句。 答案　B 5．下列各组加点的词语的意思与现代汉语都相同的一项是 (　　)(3分) A．闻大王有意督过之　　　今者有小人之言 B．约为婚姻 秦时与臣游 C．备他盗之出入与非常也 而听细说 D．沛公居山东时 将军战河北 解析　A项古今意义相同。B项中“婚姻”古义指儿女亲家，今指结婚的事，特指男女结婚所形成的夫妻关系；“游”古义是“交往”，今义是“游览、游玩”。C项“非常”古义指“意外的变故”，今义指“十分”；“细说”古义是“小人的谗言”，今义是“详细地说”。D项中“山东”古义指“崤山以东”，今义指“山东省，此山为太行山”；“河北”古义是“黄河以北”，今义专指“河北省”。 答案　A 6．默写名句。(3分) (1)如今________________，我为鱼肉。 (2)所以遣将守关者，________________。 (3)今者项庄拔剑舞，________________。 答案　(1)人方为刀俎　(2)备他盗之出入与非常也　(3)其意常在沛公也 阅读与鉴赏(42分) 一、课内精读 阅读下面文言文，完成7～10题。 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。 7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 (　　)(3分) A．交戟之卫士欲止不内　　内：通“纳”，接纳。 B．瞋目视项王 瞋目：睁开眼睛。 C．项王按剑而跽曰 跽：长跪。 D．沛公之参乘樊哙者也 参乘：站在车右担任警卫的人。 解析　B项瞋目：怒目。 答案　B 8．比较下列两组句子中加点词语的意义，判断正确的一项是 (　　)(3分) ①项王按剑而跽曰　②而听细说，欲诛有功之人　③臣死且不避，卮酒安足辞　④若属皆且为所虏 A．①与②相同，③与④相同 B．①与②不同，③与④相同 C．①与②相