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下学期高一班主任工作计划范文 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?篇一：高一班主任工作计划下学期一、指导思想 ?在校长、书记、两位级长的正确领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的中新人。 ?二、班级奋斗目标 ?我们班的口号是百舸争流，奋楫者先，接手这个班以来，我一直尝试营造一种和谐发展，快乐学习，良性竞争的班级氛围，在第一节班会课上，我提出我们的奋斗目标，成绩进入前八，文明班评比进入前五。 ?一个学期下来，成绩方面虽然还有些不尽人意之处，但还是有很多闪光点，语文更是冲入年级前三名，物理拿了年级第一。文明班方面，虽然我们一次都没有拿到先进文明班的称号，但是五次评比中我们拿了三次第四，这无疑也给我们一个充分的信心，我们一定能做得更好!? ?我们这个学期的目标是学习成绩进入年级前八，至少拿一次先进文明班，争取两次甚至更多。 ?三、主要工作 ?1?.?加强班干部队伍建设 ?建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学初，进行班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。 ?每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。 ?为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。 ?2?.?加强班级管理岗位责任制新课标第一网 ?设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。 ?3?.?加强学生自我管理 ?建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;?开展学习竞赛活动;?开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。 ?4?.?加强师生对话 ?建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;?对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上;?建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。 ?5?.?加强学生心理教育，促进健康成长 ?对心理严重的学生，给予更多的关心和指导;?对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。 ?6?.?配合学校德育部门做好以下德育工作 ?2?月： ?①?优秀学生颁奖典礼;? ?②?发动学生为灾区人民踊跃捐款;? ?③?班干部换届选举。 ?3?月： ?①?组织学生学习雷锋，乐于奉献活动;? ?②?播放感动中国，培养学生正确的人生观和价值观。 ?4?月： ?①?迎接广东省心理健康教育示范学校的复评工作;? ?②?全力以赴，筹备参加2?0?*?*?年主题班会公开课 ?③?中段考前复习考试方法、技巧及心理辅导;? ?④? ?五一劳动节的艰苦奋斗教育、爱劳动教育、安全教育。 ?5?月： ?①?以责任为主题进行强化纪律的教育，增强尊纪、守纪意识;? ?②?准备家长会工作;? ?③?开展树立自信心，艰苦奋斗的教育活动。 ?6?月： ?①?进行分班动员和指导;? ?②?以高考为契机开展激励与成功主题班会。 ?7?月：考前的学习、复习动员、守纪教育 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?篇二：高一班主任工作计划下学期对于高一新生，经过第一学期的磨合、规范，学生基本适应了班主任的管理方式，也基本了解了学校的规章制度，同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的情况下，即使再有部分学生转进来，也会很容易将其同化，所以下一步的任务主要就是再给学生一新的目标。让学生，在新鲜的管理中得到自律，在不断的规范中找准定位，在明确的方向中看到希望。对于基础欠缺的学生，帮其树立信心找到希望感受成功，至关重要。所以，下学期的任务是在进一步规范的基础上，给学生提供机会展示才华、增长自信。 ?一、进一步强化养成教育。 ?教书先育人，这是我教学教育的不变准则。我始终认为：人，做好了;?事，做好了;?学习，自然也会很好。遍观普班学生，无一不是存在做人、做事不规范的问题。要么是自我为中心严重，不尊敬老师、不欣赏同学;?要么是懒散应付，不认真干活、不负责任做事。造成的结果是，什么事交给学生都不放心。 ?养成教育，应该说在这部分学生身上尤其欠缺，但作为高中生，很多习惯已经定型，且基本人人都有问题。这就决定了养成教育绝不可能一蹴而就，必须有得有失，有计划、分步骤的进行。否则，贪多嚼不烂，造成无所不备无所不寡的结果。具体计划如下： ?1?、在教育内容上，重点放在迟到、穿校服、带桌罩、整理物品、值日、文明礼貌等方面的教育上。学习成绩的取得，并不完全决定于聪明智慧，很大一部分因素都在非智力方面。学习搞不好的学生，