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能源与动力工程学院 本科生课程设计 题 目： 交通灯信号控制器 课 程： 数字电子技术基础 专 业： 电气工程及其自动化 班 级： 1 学 号： 姓 名： 指导教师： 完成日期： 2010年6月 总 目 录 第一部分：任务书 第二部分：课程设计报告 第三部分：设计图纸 第 一 部 分 任 务 书 《数字电子技术基础》课程设计任务书 一、课程设计的目的 本课程是在学完《数字电子技术基础》、《数字电子技术实验》之后，集中一周时间，进行的复杂程度较高、综合性较强的设计课题的实践环节，通过该教学环节，要求达到以下目的： 使学生进一步掌握电子技术的理论知识，培养学生工程设计能力和综合分析问题、解决问题的能力； 使学生基本掌握常用电子电路的一般设计方法，提高电子电路的设计和实验能力； 熟悉并学会选用电子元器件，为以后从事生产和科研工作打下一定的基础。设计时要综合考虑实用、经济并满足性能指标要求；必须独立完成设计课题； 合理选用元器件； 按时完成设计任务并提交设计报告。 三课程设计进度安排15秒、3秒、18秒，一次循环为36秒。黄灯是间歇闪耀。设计计时显示电路(减“1”计数) 。 （3）、可以手动调整和自动控制，夜间为黄灯闪耀。 五、设计要求 1.用中小型规模集成电路设计出所要求的电路； 2.在实验箱上安装、调试出所设计的电路。 3.部分课题要求用可编程逻辑器件（FPGA/CPLD）设计实现； 4.在EDA编程实验系统上完成硬件系统的功能仿真。 5.写出设计、调试、总结报告。 六 、器件与器材 1、……等。 22、工具(镊子、剪刀、万用表、电烙铁……) 七、使用仪器设备 1.稳压电源(±5V，±15V)； 2.实验电路箱； 3.低频信号发生器； 4.示波器 5.PC机（装有MAX+PLUSII软件）； 6.GW48 EDA编程系统等。 八、参考文献 1、“模拟电子技术基础”和“数字电子技术基础”教材； 2、有关“电子技术课程设计指导书”； 3、“集成电路特性应用手册”； 4.EDA技术使用教程 5.其他。 九、设计总结报告主要内容 1.任务及要求； 2.方案特点； 3.各组成部分及工作原理(应结合框图写)； 4.单元电路设计与调试； 5.总逻辑图； 6.总装配图； 7.实验仿真结果； 8.实验结果分析(画出必要的波形，进行测量精度和误差分析)； 9.调试中出现问题的解决； 10.改进意见及收获体会等。 第 二 部 分 课 程 设 计 报 告 目 录 1 设计任务及要求…………….………………………………………….….….（9） 2 系统总体设计方案………………………………………….…………….（9） 2.1 总体设计方案…………………………………………..………..……….….…（9） 2.2 方案特点…………………………………………………..………..…………..…（10） 3 控制电路设计…………………………………………...…………………（12） 3.1 控制电路工作原理………………………………………..………..……………..（12） 3.2 参数计算…………………………………….………………………………..（13） 3.3 器件选型…………………………………….………………………………..（13） 4 振荡电路设计…………………………………………...…………………（14） 4.1 振荡电路工作原理………………………………………..………..……………..（14） 4.2 参数计算…………………………………….………………………………..（14） 4.3 器件选型…………………………………….………………………………..（14） 5 计数电路设计…………………………………………...…………………（15） 5.1 计数电路工作原理………………………………………..………..……………..（15） 5.2 参数计算…………………………………….………………………………..（15） 5.3 器件选型…………………………………….………………………………..（15） 6 译码显示电路设计………………