2016-2016学年高中语文（福建）人教版选修《文章写作与修改》课件：1.1 写出自己的个性.pptVIP

第一章 写作的多样性与独特性 人们在解读文学作品时经常说:“一千个读者,就有一千个哈姆莱特。”我国著名教育家叶圣陶说过:“生活就如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盈而不枯竭,溪水自然活活泼泼地流个不停。”《高中语文新课程标准》中要求中学生写作要“以负责的态度陈述自己的看法,表达真情实感”。每个人对生活都有自己独特的理解,对生活的描述也会不同,因此,就会出现写作的多样性与独特性。 所以,我们要对生活进行体验和感受,热爱生活,培养对生活的感情;多接触自然,认识社会,培养健康的人格;关注天下事,关注身边的人、景和物,敞开心扉,培养个性化追求。这样,我们在写作时就会无羁无绊,写出个性鲜明突出、感情自然真挚的作品来。 本章从写作要写出自己的个性、善于联想与想象、学会沟通三个方面探究写作的多样性与独特性。 第一节　写出自己的个性 研读导航 自主探究 例文评析 写作导引 苏霍姆林斯基说过:“世界上没有任何东西比人的个性更复杂,更丰富多彩。”作文要有个性,力戒“千篇一律”“千人一面”。“用我心思我事,用我口抒我情,用我手写我心”,即认真思考,写自己想写的内容,说真话,诉真情。写作要有个性化的思维、个性化的选材、个性化的谋篇布局。本节还谈了学生写作发展的一般过程,从理论上指导我们的写作过程。 研读导航 自主探究 例文评析 写作导引 1.什么是“个性”?“写出自己的个性”指的是什么? 提示:个性,是个人带有倾向性的、本质的、比较稳定的心理特征,是个人的思想、兴趣、爱好、能力、气质、性格等主观因素的综合。 简单地说,写出自己的个性就是能自主地写作,写真实的内容,写出的文章有新意。 研读导航 自主探究 例文评析 写作导引 2.为什么强调写作要展示自己的个性? 提示:(1)人们常说“文如其人”“字如其人”或“诗如其人”,意谓文章、书法和诗词等艺术作品能反映作者的个性。个性是人生最美的花朵,是一个人最基本的特质。个性是本我的体现,是与生俱来的潜质。 (2)个性是一种潜在的能力,是一个人成才所不可缺少的潜质。没有个性,人们就可能缺乏创新和创造的能力。抹杀个性,也就是抹杀个体的创造能力;扼杀个体的创造能力,也就是扼杀社会的创新能力。 (3)当代社会是一个张扬个性、崇尚个性的时代。个性飞扬是时代的要求,是生命价值的体现。在充满竞争的今天,每个人都应该不断丰富自己,充实自己,保持自己的个性。 研读导航 自主探究 例文评析 写作导引 (4)作文是高考语文试卷中的“半壁江山”,它发展的总趋势是:提倡开放,减少束缚,降低难度,注重质量,强化个性,鼓励创新。有个性、有创新的文章就能获高分,因此我们必须关注个性,培养它,丰富它,发展它,展示它。 研读导航 自主探究 例文评析 写作导引 3.怎样才能写出自己的个性?    提示:自主地写作:写自己想写的内容,选用自己喜欢的表达方式。 写真实的内容:说真话,诉真情。 文章有新意:大胆质疑,突破条条框框;独立思考,发表独到见解;灵活运用各种表现形式,具有创新风格。 研读导航 自主探究 例文评析 写作导引 【例文一】 《瞬间的光芒》 本文是一篇哲理散文,用科幻的形式表达的是作者对于人生观和价值观的思考,展现的是“美丽一次,表现一次,也就值了”这样一个主题。文章采用拟人的手法,通过对话体这一独特形式,表现了陨石宁可“用身体和未来作代价”,也要“美丽一次,表现一次”的品质。陨石是没有生命的,但是在作者的笔下,陨石变成了一个有血有肉,有思想和理想的生命个体。陨石的理想,其实正是生命个体——人的理想。人类为了实现自己的理想,宁可牺牲自己的财富、青春,甚至宝贵的生命。本文无论在写作手法上还是在思想性方面,都是很成功的,凸显了作者的独特感受和深刻的哲理认识。 研读导航 自主探究 例文评析 写作导引 【例文二】 《论“听话”》 文章运用了“反弹琵琶”的笔法,从人们教导孩子“听话”的现象出发,进行反向思维,提出自己的观点,给人耳目一新的感觉。作者从人们习以为常的口头禅谈起,进行条分缕析的论证。从结构上看,第一段是叙述,采用铺排的句式列举现象,提出问题。随后作者展开分析,用“为什么”“又会怎么样”引入分析。使用“固然”一词,先退一步,稳固了自己的后方,避免了论述上的漏洞,进而进行攻辩就有了后劲:“但这并不代表他们永远是对的”,亮出自己的观点。然后重点分析“听话”的危害性,两个反问句之后得出论点:我们应该冲破各种各样的条条框框,不受约束,独立思考,充分发展自己的思维和个性。下面借一系列事例论证,用反问句式,将自己的论点支撑了起来。最后,作者又从“不听话不等于不尊重”这一角度谈,防止了自己论点的偏颇,与前面“以退为进”的方法一样都增强了逻辑的严密性。 研读导航 自主探究 例文评析 写作导引 综观本文,立论新颖、持论公允、逻辑严密、论证有力、章法严谨、语言铺排