1.2学生家长会2016-12-1ppt.ppt

扣分统计表 全年级期中考试冠军得主高明阳的各科成绩 高 明 阳 语文 98 数学 116 英语 117 历史 96 地理 95 生物 96 总分 618 名次 1 本次考试：我们班有10人进入年级前40名；11人进入年级前60名，其中还有王天琪、腾文杰是年级61名；20人进入年级前100名，还有苏晓凤、高山和是年级102名。我们班总平均分年级排名第二。其中语文、历史、地理总成绩排名第一，英语排在第二。本次考试我们班有21人在年级中取得进步，21人成绩后退，另外段景译与月考成绩持平。 入学以来我们班进步最大的四位同学，分别是：崔丽媛从入学时的142名进到16名，前进了126个名次；王明豪从入学时的111名进到37名，前进了74个名次；王成云从入学时的150名进到70名，前进了80个名次。宋玉莹从入学时的184名进到92名，前进了92个名次。 从以上四位同学身上我们可以看到只要孩子肯努力，一定会有进步。所以作为老师和家长我们更多的应该是对孩子充满期待，严格要求，正确指导。而不是为孩子的不学习找种种客观的理由。 初中生活对孩子来说是一个新的开始，家长只要多鼓励，孩子的表现就会有质的飞跃。请家长不要担心基础问题，更不要张口就说智商问题。我们应该做的是引导孩子尽快适应中学生活，积极应对七门文化科。 孩子在同样的年龄段里，在同样的学校，在同样的班级里读书，授课的时间是相同的，学习的环境是一致的，每位老师都对学生充满了期待。然而接受教育的效果则区别很大，有的成绩突出，有的进步很大，有的却持续后退。造成这种差别的原因，并不在于学校教育，而在于家庭教育。孩子是需要多沟通、多交流的，要时刻提醒着他们，特别是学习习惯差、自觉性差的更需要管。所以，周末在家就需要你们家长的配合。 周末要了解学生的作业情况，经常翻翻他的作业，抽时间多陪孩子写作业，即使咱不会，也得让孩子懂得我们思想上是非常重视孩子学习的。 一、自己文化程度不高，帮不了孩子 我们的家庭教育不是要让孩子只知道学习，即使我们的家长是教授，也不能把孩子的功课都教好。相反地家长有这种想法会让孩子无形中觉得自己成绩不好不是自己不努力而是没有人教。所以家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知识，因此文化教育程度不高的家长不要担心和自卑，觉得自己帮不上孩子。家长在对孩子的学习方面更多是要孩子树立理想、培养兴趣，引导孩子能够主动学习，学会学习。将来走上社会能有一技之长。 二、授之以鱼不如授之以渔 我们的家长总希望自己的孩子衣食住行都是最好的，努力做最优秀的家长，什么都给孩子准备好。但是咱家长有没有想过，孩子啥也不会，将来离开父母该怎么办？古人说的好：“授之以鱼不如授之以渔”。咱们今天多花点时间教导孩子养成良好的习惯，培养他们学会适应的能力。将来孩子大了必定能靠自己的本领吃饭，从而更好的立足社会。 三、溺爱不等于真爱 现在社会孩子少了，很多家长对孩子是娇生惯养，什么好东西都留给孩子，孩子是即兴说性，家长也不舍得多说，生怕委屈了孩子，遇事先给孩子争情理。但是，咱们必须明白，当孩子大了走进社会，是不是他们身边的人也像我们一样处处让着他，护着他？所以为了孩子的将来我们现在就必须严格要求，正确引导孩子，使之有承受挫折，承担责任的能力。否则，会耽误孩子一生的。 四、教育的问题理应全部由教师去管 一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭的督促教育和影响。 如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 ——著名教育家苏霍姆林斯基 如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？ 家校同心， 师生同行 热烈欢迎各位家长到校， 参加初一（2）班的家长会 尊敬的各位家长： 三个月前咱们第一次在这里见面，今天我们为了共同的目标又聚集在这里。首先我代表初一（2）班的43名学生感谢大家能在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促孩子努力学习、健康成长是我们共同的心愿！为此，我们汇聚一堂，进行一次心与心的沟通与交流。 为保证家长会秩序，请各位家长将手机关机或调至振动；有紧急事情需要接打电话的请到外面接听。 谢谢合作！ 给我们大家搭建一个互相沟通的平台，加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互了解学生在校