苏朝晖：pmp考前培训课堂例题.pdf

PMP课堂例题 第1部分 项 目管理框架 （第1章引论、第2章 项 目生命周期与组织） 第2部分 单个项 目管理的项 目管理标准 （第3章 单个项 目管理过程） 课堂例题 在实施项 目的过程中，应该认真考虑项 目产品的维护与 持续运营问题。这种维护与持续运营应该：  A. 是项 目收尾阶段的一项重要活动  B. 是项 目生命周期中的一个阶段，因为生命周期成本 中包括维护和持续运营成本  C. 不是项 目的一部分 答案：C  D. 是一个独立的项 目 “项 目与运营的主要区别在于，运营是持续性的， 生产重复的产品、服务或成果。项 目 （连同团队， 也经常连同机会）是临时性的，有明确的终点。” 你被指责你范围说明书里面某些规格描述不符合 SMART 目标原则，何谓SMART 目标？  A. 目标要比成功完成项 目所必需的详细得多  B. 更容易实现的目标，可以帮助降低团队和你的压力  C. 目标必须可以实现以便于得到客户和项 目出资人的 正式赞誉  D. 目标必须描述的明确、可衡量、指定的、现实的和 有时间限制 答案：D 产品生命周期：  A. 等于项 目生命周期加项 目管理生命周期  B. 可以包括几个项 目生命周期 答案：B  C. 是指项 目产品建成后的运营周期  D. 定义项 目的每个阶段要做什么工作 “一般而言，项 目生命周期包含在一个或多个产品生 命周期中。如果项 目的目标是创造一项服务或成果， 则其生命周期应为服务或成果的生命周期，而非产品 生命周期。” 以下关于项 目管理办公室的说法都是正确的，除了：  A. 项 目管理办公室必须具有直接向公司首席执行官报 告的权利  B. 它可以为项 目管理提供支持 答案：A  C. 它可以负责培训与委派项 目经理  D. 它可以负责开发项 目管理的软件、政策以及程序 谁负责确定项 目目标并为项 目提供资金支持？  A. 项 目经理  B. 高级管理层  C. 发起人 答案：C  D. 客户 项 目发起人 l在必要的时候，在项目经理协助 下，引导着项目获得正式批准。 l项目的干系人。 l提供专家判断。 l提出必须满足的需求。 l解决超出项目经理控制范围外的 l提供资金支持。 冲突。 l决定在各种制约因素下的项目的 l确认满足项目干系人的最终的全 优先级排序。(如果客户不能提供) 部需求。 下列哪个不是项 目生命期的特点？  A. 风险和不确定性在项 目开始最高 答案：B  B. 项 目干系人对项 目产品最终的影响能力随着项 目继 续与日俱增  C. 项 目生命期定义确定了项 目开始到结束所包括的转 移活动，这样，项 目生命期通过定义可以和执行组织 的持续运营链接起来  D. 成本和资源投入层次在项 目开始低，逐步增加在项 目结束前迅速下降