2018版高中语文（人教版）选修《语言文字应用》同步教师用书：第5课 第2节　句子“手牵手”——复句和关联词.docVIP

第二节　句子“手牵手”——复句和关联词 一位小学老师的一封信 编辑老师： 小学课本中有这样一句话：“刘胡兰宁可牺牲自己，不向敌人屈服。”我认为，该句中的关联词语应为“宁可……也不……”，因为这是选择复句，分句之间是取舍关系，它采取前者，舍弃了后者。如：“他宁可自己多做些工作，也不愿意把担子推给别人。”“江姐宁可牺牲生命，也不讲出地下党的名单。”所以，在“刘胡兰宁可牺牲自己，不向敌人屈服”这个句子中“不”字的前面应该加上“也”字。 不知我的看法是否妥当，敬请指正。 [知识·梳理] 课程内容 知识精要 一、复句的不同类型 1.联合关系的复句：(1)并列关系复句 (2)选择关系复句　(3)递进关系复句 (4)连贯关系复句　(5)解说关系复句 2．主从关系的复句：(1)因果关系复句 (2)目的关系复句　(3)转折关系复句 (4)条件关系复句　(5)假设关系复句 (6)让步关系复句 二、复句中的关联词 1.联合关系复句中的关联词： (1)并列复句关联词：单用的如“也、还、又、另外、同时、同样”等；成对使用的如“也……也……，又……又……，既……也(又)……，一面……一面……，不是……而是……”等。 (2)选择复句关联词：表示在两者或数者中选其一的，如“或者……或者……，是……还是……，要么……要么……”等；表示先舍后取或先取后舍的意思的，如“与其……不如(宁可、毋宁)……，宁可(宁愿)……也不(决不、不愿)……”等。 (3)递进复句关联词：单用的如“而且、并且、何况、况且、甚至”等；成对使用的如“不但(不只、不光、不仅)……而且(还、也、又、并且、更、反而、反倒)……，尚且……何况(更不用说、还)……”等(4)连贯复句关联词：单用的如“就、便、才、于是、然后、后来、最后、随后、接着、跟着”等；成对使用的如“首先……然后……，起先……后来……”等。2．主从关系复句的关联词： (1)因果复句关联词：表示前因后果的如“因为……所以……，既然……那么……，因此，因而，由于，以致”等；表示前果后因的如“之所以……是因为……”等。 (2)目的复句关联词：如“为了、以便、以免”等。 (3)转折复句关联词：如“虽然(尽管)……但是(可是、却、而)……，尽管……还……，可是，却，不过，但是，但”等。 (4)条件复句关联词：表示充分条件的如“只要……就”等；表示必要条件的如“只有……才……”等；表示排除条件的如“除非……才……”等；表示无条件的如“无论(不论、不管、任凭、任)……都(总、总是、也)……”等。 (5)假设复句关联词：如“如果(假如、倘若、要是、要、若、若是、倘使、要不是)……就(那么、那、便)……”等。 (6)让步复句关联词：如“即使(就算、就是、纵然、哪怕、即便)……也(还)……，再……也……”等 [考点·聚焦] 本节内容对应的考点是“正确使用词语(虚词)”以及“变换句式(单复句变换)”部分。本节着重学习关联词的辨析和使用及单复句的变换。关联词的辨析和使用，多采用选词填空的方式和实词一起考查。另外病句辨析与修改中也有涉及。单复句的变换主要在句子变换和重组中加以考查。 [典例·探究] 　在画线处填上适当的关联词。 宋祁的“红杏枝头春意闹”，“闹”字__①__写出浓浓春意，__②__把视觉与听觉结合在一起写出了场面感。李清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，一般人可能都经历过，__③__，__④__像李清照这样的高手__⑤__能传神地将这精微的心理描写出来。 ①________　②________　③________　④________　⑤________ 【解析】　本题考查正确使用关联词语的能力。首先要辨明句间关系，这是填写关联词的依据。第一个句子的内容，由“春意”到“场面”应该是递进关系，可以确定第①空和第②空应填“不仅”“而且”这一组关联词语。第二句中“一般人”和“高手”形成对比，构成转折关系，可以确定第③空应填“但是”，第④、⑤空很明显是条件关系，应填“只有”“才”。 【答案】　①不仅　②而且　③但是　④只有　⑤才(其他关联词，合乎文意亦可) 　请在下列关联词语中，选取最恰当的3个，分别填入句子的空格中。 既然　不管　尽管　无论　既而　因而　然而 ①____古代的一些现实主义作家，并不完全是唯物主义者，但是他们____②____是现实主义者，思想中就不能不具有唯物主义的成分，____③____他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。 ①________　②________　③________ 【解析】　①处根据下文的“但是”可知，分句前后是转折关系，因此填“尽管”。②处根据下文“就”可知应填“既然”。③处根据句意可知与前文是因果关系，故填“因而”。 【答案】　①尽管　②既然　③因而 　在下面文字中的画线处填上适当的关联词语