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2018版高中语文(人教版)选修《语言文字应用》同步教师用书:第5课 第1节 “四两拨千斤”——虚词
第一节 “四两拨千斤”——虚词
虚词不虚
洪承畴是明朝万历年间进士,到崇祯时已是兵部尚书,同时被封为蓟辽总督,崇祯把一个朝廷的命运都交到了他身上。他也感戴崇祯知遇之恩,素以忠节自命,在自家客厅上悬挂了自撰对联一副:
君恩深似海,臣节重如山。
崇祯十五年,洪承畴督师与清军死战于松山,兵败被俘,消息传到京师,说他已经殉国,崇祯大痛,亲自设灵祭悼其亡灵。殊不知此时洪承畴被俘已经降清,并为清廷筹划开国规划。洪承畴后来官至清武英殿大学士,七省经略,残酷镇压农民起义及抗清活动,成为遗臭万年的败类。于是有人在他撰写的对联句末,各加上一个虚词,变成:
君恩深似海矣!臣节重如山乎?
经此一改,意思大变。两个虚词眼,一叹一问,极尽讥讽。
[知识·梳理]
课程内容 知识精要 一、句子的“螺丝钉” 1.虚词的含义:指不能单独成句,意义上比较抽象,有帮助造句作用的词。一般不表示实在的意义,但就语法意义而言,虚词有着重要作用。2.汉语中虚词主要有副词、介词、连词、助词、语气词几类。
(1)副词是表示动作行为的程度、范围、时间、否定等修饰意义的词(2)介词是引出动作的对象、时间、处所、工具、原因、方式、手段、目的的词。
(3)连词是连接词、词组或句子的词。
(4)助词主要是表示成分间结构关系和动作时态的词。
(5)语气词是突出句子语气意义类型的词二、“螺丝钉”该拧在哪儿 运用虚词要注意两点:一是虚词的特殊表达作用,二是虚词在句中的位置
[考点·聚焦]
本节内容与高考考点中“正确使用词语”中的“虚词”部分相对应。本节着重学习副词、介词、助词等虚词的用法。虚词中使用频率高、出现错误多的主要是介词、关联词,其次是副词、助词。虚词是高考考查的重点,包括两个类型,一是连词、副词等重要虚词的辨析选用,一是关联词的选填。就题型而言,一般以选择题的形式出现,趋势是与实词辨析,甚至与成语运用结合起来命题,间或与辨析病句或修改病句结合起来考查。
[典例·探究]
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例,__①__境内有一座超级火山喷发,__②__其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西,无数人会因此丧命,__③__会导致整个国家被深达6~20米的火山灰覆盖,随后__④__会出现其他许多可怕后果。 __⑤__目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发,__⑥__了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 一旦 则 / 也 即使 然而 B 倘若 那么 进而 / 由于 所以 C 假如 则 甚至 更 / 那么 D 只要 / 而且 还 虽然 但 【解析】 本题以正确使用关联词语的形式考查语言表达连贯。我们可以首先确定逻辑关系相对清楚明确的几项。④前后句之间应为并列关系,排除B、C两项。⑤⑥所在句子句间为转折关系,A项,“即使”与“然而”搭配不当,应排除。故应选D项。
【答案】 D
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
长期以来,人们把图书馆当成“知识宝库”,当成“知识殿堂”,__①__对图书馆崇敬有加。然而__②__,“宝库”和“殿堂”__③__好,但它们离普通百姓很远,__④__很遥远。普通百姓往往敬而远之。一些人从不进图书馆,恐怕同这种心态不无关系。图书馆__⑤__“宝库”“殿堂”,__⑥__“知识公园”。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 似乎 / 虽 甚至 不应是 而应是 B 似乎 / / 甚至 不应是 而应是 C / / 虽 / 不仅是 而且是 D 似乎 / 虽 / 不仅是 而且是 【解析】 ①处根据前后文句意,这里有揣测的意思,用“似乎”较好。③处后的“但它们离普通百姓很远”表转折,前面应该用“虽”搭配。⑤⑥两处“不应是……而应是……”表并列关系,“不仅是……而且是……”表递进关系,根据语境,应用“不应是……而应是……”。
【答案】 A
依次填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是( )
叶嘉莹是蜚声中外的学者,________在诗词创作、理论研究方面,________教书育人方面,她都堪称学者。她教了70年书,培养出无数人才,如今90岁高龄________站在讲台之上传播中国文化。著名红学家冯其庸称赞叶嘉莹讲解诗词“阐说精妙,启发无穷”;学生们说“老师________写诗是天才,讲诗也是天才”;________有人无限仰慕,“她站在那里,就是对古典诗歌最好的注解”。
A.无论 还是 仍 不但 更
B.无论 和 竟 虽然 更
C.尽管 还是 竟 虽然 也
D.尽管 和 仍 不但 也
【解析】 本题以大语境的形式考查辨析近义虚词的能力。“尽管”,表示姑且承认某种事实,下文往往有“但是、然而、
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