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2018版高中语文(人教版)选修《语言文字应用》同步练习题:第6课 第3节 淡妆浓抹总相宜——语言的色彩
1.下列各句中,所引名句最符合语境的一项是( )
A.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”春天是最富有生命力的季节,诗人们总是喜欢用春天来比喻美好的事物。
B.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”面对皇帝的退缩、士大夫的排挤和世人的辱骂,心灰意冷的王安石选择了隐居。
C.“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。”梅葆玖是梅兰芳的第九子,他不仅继承了“梅派”的精湛技艺,而且形成了新风格。
D.“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院?”中秋佳节,夫子庙游人如织,怎奈天公不作美,突降的大雨让游客们扫兴而归。
【解析】 A项,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”形容冬天雪花纷飞。B项,“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”意思是从清澈无瑕、澄澈见底的玉壶中捧出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰友人,以此表达对亲友的深情。C项,“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声”字面意思是丹山路上桐花万里,花丛中不时传来一阵阵雏凤的鸣声,这声音比老凤的鸣声来得更清圆。喻指后生可畏,新人辈出,新陈代谢,不可抗拒,新生事物具有无限的生命力。D项,“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院”出自汤显祖的《牡丹亭》,意思是这优美的景色、美好的时光,让我怎样面对?那让人快乐的事情正在谁家的院子里面上演?A、B、D三项均不符合语境。
【答案】 C
2.下面是王小刚的父亲七十寿辰的请柬内容,请认真阅读,找出其中三处表达不得体的地方并修改。
【导学号
尊敬的李安国叔叔:
您好!令尊今年七十岁寿辰,兹定于本月8日中午11:30在贵府举办寿宴。敬请届时务必参加。
王小刚
2017年×月×日
________________________________________________________________
【解析】 本题考查语言表达得体的能力。解答此题,关键是要弄清文体要求及人物关系,同时须注意请柬用语要客气,谦辞敬辞使用要得当等。“令尊”是对别人父亲的尊称,用于此处不合适,应改为“家父”;“贵府”是对别人家的敬称,此处应改为“寒舍”;“务必”语气太硬,应删去。
【答案】 (示例)“令尊”改为“家父”;“贵府”改为“寒舍”;“务必”删去。
3.阅读下面材料,按要求答题。
【导学号
我们为什么要过生日?班主任在主题班会上提出这个问题时,同学们做出了不同的回答:
“当然是为了庆祝自己又长大了一岁。”
“我觉得应该是为了感谢母亲给了我们生命。”
“我认为是与朋友分享自己生日的快乐。”
……
对同学们过生日的缘由各不相同这一现象,你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理。120字左右)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
【解析】 本题属于语言运用中的现象评价题,即通过对材料中的某种社会现象发表观点来考查考生的价值观和语言表达简明、连贯的能力。发表“对同学们过生日的缘由各不相同这一现象”的看法,可以结合自己的经历、体会,辩证分析,自圆其说即可。
【答案】 (示例)同学们对“为什么要过生日”有多种回答是正常的现象。因为每一位同学的家庭背景、成长经历和生活观念不尽相同,因而过生日的缘由会产生差异。庆祝自己长大,感谢母亲,与朋友分享快乐,身处多元时代的学生有多样的想法,这是可以理解的,应该肯定。(其他答案,言之成理即可)
4.下面是日常生活中的三个口语交际情景,在语言表述方面有不得体的地方,请指出并加以改正。
(1)情景一:某访谈节目:当主持人得知对方的父亲因病刚刚去世,立即语气沉痛地说:“我代表观众对家父的过世表示哀悼,请节哀顺变。”
(2)情景二:某高校学生去看望三年未见的中学班主任,一见面,这个学生紧紧握住老师的双手激动地说:“老师,久仰了。特别想念您,身体还好吧?”
(3)情景三:某当代著名作家的博客里有这样一条留言:老师:拜读了您的新作,受益匪浅,很多地方引起了我强烈的共鸣,您真不愧是散文的鼻祖啊!
(1)__________________改为____________________
(2)__________________改为____________________
(3)__________________改为____________________
【解析】 得体是语言运用的一个重要要求,也是现实语言运用中容易出错的方面。第(1)句中的“家父”就是误用,“家父”是个谦辞,是在别人面前
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