网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

停车场管理问题与运动会分数统计问题分析推荐.doc

停车场管理问题与运动会分数统计问题分析推荐.doc

  1. 1、本文档共44页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
停车场管理问题与运动会分数统计问题分析推荐

经济管理学院本科课程设计论文 数据结构课程设计 学 号: 姓 名: 班 级: 管理101 专 业: 信息管理与信息系统 系 别: 管理系 指导教师: 2011 年 12 月 30日 目录 第1章 停车场管理问题 - 3 - 1.1需求分析 - 3 - 1.1.1课程设计的目的 - 3 - 1.1.2课程设计的任务 - 3 - 1.1.3软件运行和开发工具 - 3 - 1.1.4系统总体设计图 - 3 - 1.1.5基本信息 - 4 - 1.2概要设计 - 4 - 1.2.1问题定义 - 4 - 1.3流程图及系统测试 - 5 - 1.3.1进停车场 - 5 - 1.3.2车辆离开 - 5 - 1.4程序运行图 - 6 - 1.4.1菜单栏 - 6 - 1.4.2输入信息栏 - 7 - 1.4.3出车栏 - 8 - 1.4.4显示栏 - 9 - 1.5心得感受 - 9 - 第2章 运动会分数统计 - 11 - 2.1需求分析 - 11 - 2.2 概要设计 - 11 - 2.2.1 系统功能设计 - 11 - 2.2.2函数构造 - 12 - 2.3详细设计 - 13 - 2.3.1 数据类型及重要变量的定义 - 13 - 2.3.2函数的设计和实现 - 14 - 2.4测试 - 18 - 2.5课程设计总结 - 22 - 2,5,1调试中遇到的较重要问题回顾 - 22 - 2.5.2算法的效率及改进设想 - 23 - 参考文献 - 24 - 附录 - 25 - 附录1 - 25 - 附录2 - 35 - 第1章 停车场管理问题 1.1需求分析 1.1.1课程设计的目的 运用数据结构编写一个C语言程序,实现对停车场的管理。只要包括:车辆到达时得信息登记,车辆离开时得信息记录及便道的车辆信息的显示功能。 1.1.2课程设计的任务 该系统实现以下几个功能: (1)车辆到达信息登记:包括车牌号,在停车场停放的位置等; (2)车辆离开信息记录; (3)信息显示:显示停车场内和便道内的汽车到达及位置等信息; 1.1.3软件运行和开发工具 1、windows2000以上操作系统 2、VisualC++6.0开发环境 1.1.4系统总体设计图 图1-1 1.1.5基本信息 车的车牌号,到达时信息及离开时信息。 1.2概要设计 使用Visual C++平台设计学生成绩管理系统的主框架。 1.2.1问题定义 该程序主要是为了实现对车库的管理,为实现该功能先定义了一个系统菜单: (1)添加信息 (2)查找停车信息 (3)显示全部信息 (4)显示统计数据 1.3流程图及系统测试 1.3.1进停车场 图1-2进停车场流程 1.3.2车辆离开 图1-3车辆离开 1.4程序运行图 1.4.1菜单栏 图1-4菜单栏运行图 1.4.2输入信息栏 图1-5输入信息栏运行图 1.4.3出车栏 图1-6出车栏运行图 1.4.4显示栏 图1-7显示栏运行图 1.5心得感受 开始时候的课程设计完全没有思路,感觉很迷茫,不知道从何做起。幸好在课设之前孙老师给我们做了很详细的指点,记得在大一的时候老师就提到过他,当时就给我们留下了深刻的印象。是一位很负责任的,很有耐心的好老师,我们很爱孙鸿飞老师。 课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新日异,单片机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域, 在生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握管理项目的开发技术是十分重要的。 回顾起此次停车场问题管理系统课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,从选题到定稿,从理论到实践,在整整一星期的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,

您可能关注的文档

文档评论(0)

feixiang2017 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档