17.1.2反比例函数的图象和性质2导学案.doc

八（下） 年级 数学 学科导学案 编制： 陈勇 使用时间 2012.3 《反比例函数的图象和性质》导学案 二 班级 小组名 姓名 小组评价 教师评价 学习目标 利用函数图像确定反比例函数解析式，进一步理解函数图像和性质。 教学流程 学习重点 待定系数法求解析式。 学习难点 性质的加深理解。 预习导学 1、（1）当k0时，双曲线的两支分别位于（ ）象限，在每个象限内，y随x的增大而（ ）。 （2）当k0时，双曲线的两支分别位于 ）象限，在每个象限内，y随x的增大而（ ）。 2、预习教材P44-45，思考要确定反比例函数解析式需确定图像上几个点的坐标？具体步骤如何？ 3、若反比例函数y= (k≠0)的图像经过点（2，-1），则k=________. 合作研讨 （一）、反比例函数解析式的确定。（反比例和一次函数的结合） 例1.已知反比例函数 y = 与一次函数y=mx+b的图象交于P(－2,1)和Q（1，n）两点． (1) 求k、n的值； (2) 求一次函数y=mx+b的解析式． （二）、函数图像的加深认识和性质理解。 例2.如图，是反比例函数y =的图象的一支． (1) 函数图象的另一支在第几象限？ (2) 求常数m的取值范围． (3) 点A（－3，y1）、B（－1，y2）、C（2，y3）都在这个反比例函数的图象上，比较y1、、 y2和y3的大小． 当堂检测 1.课本练习第1、2题（p45）与一次函数y=2x+m的图象的一个交点的横坐标是-4，则m的值是____ ． 3、若反比例函数的图象位于二、四象限内，正比例函数过一、三象限，则m的整数值是___ _ ____ ． 4、已知反比例函数y1 =－ 和一次函数y2=kx+2的图象都过点P（a，2a）． (1) 求a与k的值； (2) 在同一坐标系中画出这两个函数的图象； (3) 若两函数图象的另一个交点是Q(0.5，4)，利用图象指出：当x为何值时，有y1﹥y2? 思考题（课下深思）如图，点P是x轴正半轴上 的一个动点，过点P作x的垂线PA交双曲线y= 于点A，连接AO，并在AO的延长线上与双曲线 y =交于点F，过点F作x轴的垂线，垂足为H， 连接AH、PF，试说明四边形APFH的面积为一定值． 课后反思