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幼儿园班级工作计划
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?炎热的六月送走的夏天,?迎来凉风惬意的九月。愉快的暑假生活又结束了,?我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里,?我们将根据新〈纲要〉的指导思想和幼儿园的工作思路,?结合新教材,?联系实际,?开展一些具有班级特色的,?适合大愉快的暑假生活又结束了,?我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里,?我们将根据新〈纲要〉的指导思想和幼儿园的工作思路,?结合新教材,?联系实际开展一些具有班级特色的,?适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动,?积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境。
?一、班况分析
?我班现有幼儿4?4?名,?其中男孩2?7?名,?女孩1?7?名。插班生4?人。通过在幼儿园3?学年的活动和锻炼,?每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展。主要表现在生活自立能力,?能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了认真的洗手,?主动喝水,?安静愉快进餐和物归远处的好习惯。另外,?通过在区角活动中的摆弄、操作,?幼儿学会了进行简单的比较、分类、测量等活动,?与此同时,?我们也发现在幼儿发展过程中存在的问题:?部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺;?对生活中各种信息关注不够;?没有及时体验到交流的乐趣。我们将针对这些在本学期采取适宜的措施,?是幼儿的能力得以全面的发展。
?二、各领域目标:?
?各领域目标:?
?1?、能注意倾听,?学习理解与其生活经验相关的语言。
?2?、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈,?讲话礼貌。
?3?、喜欢欣赏文学作品,?理解作品内容,?感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。
?4?、学会看图书,?并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。
?5?、对文学产生兴趣。
?三、工作重点及具体措施:?
?(?一)?、教育教学工作:?
?1?、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,?为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围,?合理地布置与安排各个区角,?为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会,?让幼儿井然有序地愉快学习。
?2?、营造愉快的学习气氛,?教师要具备乐观的性格、饱满的情绪,?把个人的气质积极投入到活动中去,?与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,?建立良好师幼关系。
?3?、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能,?认真对待每一次体育活动和户外活动,?保证幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣,?体验活动中的成就感,?并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是:?不断培养幼儿对于体育活动的兴趣,?促进幼儿的健康,?为了更好的实现这个目标,?我们应采取以下措施:?
?(?1?)?教学活动设计中,?充分考虑幼儿的身心特点,?使幼儿在过程中能够不断体验和经历成功的喜悦;?
?(?2?)?在体育活动中,?多设计一些有助于磨练意志、培养勇敢精神的体育游戏活动。如:?消防救援等体育游戏。
?4?、发展幼儿的独立性:?培养幼儿作出选择的能力,?发现他们自己的兴趣,?发展其个性。具体措施是:?结合主题游戏的开展,?与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域,?并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力,?(?老师与幼儿一同动手制作的)?,?能够引发幼儿兴趣,?方便他们独自取放,?独立使用。当活动结束后,?教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具,?使他们为自己能够独立收放而感到自豪。
?5?、开展幼小衔接的准备工作,?开展阅读、计算、识字、拼音、英语等活动,?不断提高幼儿的学习能力,?有计划地引导幼儿阅读,?激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,?注意幼儿正确的书写姿势,?继续将听、说、读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。
?6?、在文明礼貌教育方面:?培养幼儿会正确使用礼貌用语:?请、谢谢、对不起、没关系等,?并会向客人、长辈问好,?不乱动别人的东西,?初步懂得应互相关心和帮助的道理,?能与小朋友友好相处,?愿意帮助他人,?在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,?并能听从老师劝告,?做错了事,?能承认,?并知错能改。(?二)?、礼仪教育礼仪是中华民族的传统美德,?也是我园的重要工作,?本学期我将教幼儿见到长辈和老师进行九十度的鞠躬礼,?来园,?离园能和老师和同伴进行亲切的问候,?在家时更能尊重长辈。我将持之以恒的做好此项礼仪教育。
?(?二)?、卫生保健及安全教育工作:?
?卫生工作是我班的一项重要工作,?我将全力配合保育员,?分工不分家,?认真完成卫生工作,?根据卫生工作常规,?认真做好每日的卫生消毒及清扫,?并坚持做到每周一大扫每天一小扫,?为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。
?除此之外,?我们还要对幼儿进行安全防范教育
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