[高等教育]大学生理财观念与行为调查报告.docVIP

[高等教育]大学生理财观念与行为调查报告.doc

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[高等教育]大学生理财观念与行为调查报告

目录 摘要 …………………………………………………………………………… 1 一、调查背景 ……………………………………………………… 1 二、调查的对象和方法 …………………………………………… 1 三、调查目的及意义 ……………………………………………… 1 四、调查结果统计 ………………………………………………… 2 1、调查对象的基本情况 …………………………………………………… 2 2、生活费的主要来源 ……………………………………………………… 2 3、学生的月开销情况 ……………………………………………………… 2 4、大学生的消费方式 ……………………………………………………… 3 5、大学生的盈余及盈余处理情况 ………………………………………… 4 6、大学生的超前消费情况 ………………………………………………… 5 7、大学生的理财情况 ……………………………………………………… 5 8、大学生的投资行为 ……………………………………………………… 6 五、大学生理财存在的问题分析 ………………………………… 7 1、大多数愿走理性消费路线 ……………………………………………… 7 2、大学生“月光族” ……………………………………………………… 7 3、大多数人理财观念淡薄,财商不高 …………………………………… 7 4、新理财人异军突起 ……………………………………………………… 7 六、理财情况存在问题的原因分析 ……………………………… 8 七、大学生理财的建议与措施 …………………………………… 9 八、调查报告分析 ……………………………………………… 10 九、结论 ………………………………………………………… 11 参考文献 ……………………………………………………………………… 11 附1、大学生理财观念与行为问卷调查 ………………………… 12 附2、大学生理财观念与行为问卷调查(统计结果分析) …… 15 大学生理财观念与行为调查报告 【摘要】大学时代是人生观念、生活技能形成和养成的重要时期。大学生的理财实践,将直接影响他们将来的生活方式甚至生活态度。而大学生作为一个特殊群体,是社会典型的先进文化阶层,但由于缺乏社会历练,容易导致理论与实践脱节,产生各种心理偏差。基于此,本文对大学生这一特定群体在理财过程中的情况进行调查研究。 【关键词】 大学生 理财 观念 行为 一 .调查背景 作为一名大学生,我们身边有两项重要的资源,时间与金钱:现在社会上越来越强调大学生对于自己时间的管理,市场上也涌现出各种书籍来指导青年学子们如何更加有效地利用自己的时间与精力;然而很多大学生却忽略了自己对于另一项重要资源——“钱”的合理规划与管理,他们有的花钱大手大脚,有的把大量结余的钱财闲置在自己银行的账户里,但是随着我国市场化得逐步发展,金融已经开始渗透到社会经济生活的各个方面,大学生作为这个社会中最有活力,最有思想的一群人,如果不能树立起一个良好的理财意识,不能树立一个正确,良好的金钱观,那么将是我们社会的悲哀。对此我们将分析自己周边大学生们的理财现状,和当代大学生的“财商”程度。 二.调查的对象和方法 针对大学生的理财观念,我们进行了这一次调查。本次调查目的是为了了解大学生理财状况,揭露大学生在理财存在的问题,帮助大学生树立正确的理财意识。因此采用问卷调查方式,向福建工程学院旗山校区大一至大四四个年级的学生随机发放调查问卷,共发放问卷250份。我们从不同性别、不同年级、不同生活区域来调查大学生理财状况,从中找出调查者的理财区别。 三.调查目的及意义 通过随机调查的方式来了解目前的理财意识和理财观念。 据统计大学生的月开销情况为:300元以下的占5.61%,在301-500元的学生占43.37%,在501-800元的学生占36.73%,在801-1200元的学生占12.24%,在1200元以上的学生占2.04%。调查中发现大部分的学生的月生活开销在300-500之间,平均在500元左右。当然也存在一些差距,主要是受家庭情况影响。统计如右图: 4.大学生的消费方式 在我们对大学生的消费方式调查中,数据统计所示:大多数人的消费主要花在伙食上,其比例占86.22%,其他0.51%的生活费用于学习,4.08%用于娱乐、交际,4.59%用于服装、化妆品,而花在谈恋爱的消费也占了2.04%,用于其它消费只占0.51%。所以说饮食占了大学生日常消费的大部分。在饮食方面,主要花费在两个方面,一方面是在供自己的伙食生活,另一方面则花在和同学、朋友一起聚餐也占了很大的比例 。然而在调查中,很少人有在计划着自己的消费支出。只有21.94%的大学生对自己每月的支出有计划并有实施,也有

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