高一物理动量定理3.docVIP

“动量定理”教历 徐 杰 江苏省镇江中学 一、教学课题：动量定理 二、任教学科：物理 三、任教班级：高一（11）班54人 四、教学时间：2001年12月11日上午8：15-8：55 五、记录时间：2001年12月11日 六、课前计划：通过本节课的教学，力求达到以下教学目标 1. 教养性目标（知识目标）: (1)进一步理解动量的概念; (2)初步理解冲量的概念; (3)初步掌握动量定理,并能应用这个定理讨论和解释一些简单的问题。 2. 发展性目标（能力目标）: (1)通过问题研究,培养学生研究实际问题的能力和创新精神; (2)通过阅读教材和分析、讨论问题，培养学生自主学习的能力； (3)通过演示实验、学生分组实验和电脑操作，培养学生的观察能力和实践能力。 3. 教育性目标（情感目标）: 培养学生学习物理的兴趣,激发其探求知识的欲望和学习的积极性、主动性，领悟科学研究的基本方法。 七、教学过程的描述 1. 设疑激趣，创设研究情境 设置悬念：鸡蛋是我们每天都需要的营养食品，如果我将这只生鸡蛋用力扔出去，鸡蛋的命运会怎样？ 演示:站在教室中部用力将鸡蛋水平扔向竖直悬挂在黑板前的大绒布。 提问:你观察到什么现象? 学生:扔在绒布上鸡蛋没破。 教师从绒布下拿出那只鸡蛋并提问:如果站在同一位置将同一只鸡蛋以相同的力向墙上扔，会出现什么结果？ 演示:用力将鸡蛋水平扔向墙壁