高一语文兰亭集序教案13.docVIP

浙江省温州市永嘉县第二中学　陈智峰 　 　 【指导思想】 　　语文其实是一门最古老的学科，可以说，从学校产生的那一天起就有了语文课，语文课已走过了漫长的路程。在这漫漫长途中，语文课教学的用具一直都非常简单：一张嘴，一块黑板，一只粉笔，一本书足矣。是社会的进步、科技的发展给这门古老的学科注入了新鲜的血液。电脑和互联网的发展不仅对社会产生了深刻的影响，对教育的发展产生了深刻的影响，也给语文教学带来了极大的冲击。目前，已经有不少语文教师在自己的日常教学中使用了多媒体技术，多媒体进入语文教学已成为不可否认的事实，而且随着时间的推移，它还在不断地发展。 　　我们应该把为了让学生更好地听、读、说、写作为语文教学应用现代信息技术的出发点。使多媒体课件尽可能地适应教学内容的需要，适应学生的需求和口味。 　　本案例包括以下四个部分： 　　１、作者简介。 　　２、背诵指导。 　　３、分析拓展。 　　４、课后作业。 　 【教学过程】 一、导语设计 　　 　　（上课前放片头音乐《阳关三叠》片段，营造一种温和古典的氛围，学生立刻被吸引，并陶醉其中。） 　　喜欢旅游吗？ 　　（大部分学生都回答“喜欢”） 　　古人云：“读万卷书，行万里路。”的确，我们不能只钻进书堆里，成为书呆子，我们应该走出去，开阔我们的视野，丰富我们的阅历。绍兴是一个值得一游的地方，稽山鉴水，人文荟萃，兰亭乃是其中不可不去的一个景点，今天就