【金版学案】2016-2017学年高中语文人教版必修3检测 第四单元第14课一名物理学家的教育历程 Word版含答案.docVIP

第14课　一名物理学家的教育历程追梦的年龄谁没有理想？在这个科技日新月异、突飞猛进的时代里成为一名科学家也许是年轻人心中最远大的目标。正如加来道雄所言：“有幸得到能领悟自然之最终奥秘的智慧才赋予生命充分的意义。”那么怎样才能把自己培养成一位卓越的科学家？也许加来道雄的成长经历能给我们一些启发。 美字体 知 之 者 不 如 好 之 者 好 之 者 不 如 乐 之 者 。 赏美文 加来道雄眼中的鲤鱼 郑远星 加来道雄童年时蹲在一个小池塘边，观察水底睡莲中五彩斑斓的鲤鱼，心中充满了奇思妙想。他常给自己提出一个又一个只有小孩才问的问题，比如水池中的鲤鱼怎样观察它们周围的世界？它们会认为睡莲之外还存在有另外一个世界吗？ 池塘和鲤鱼定格在脑海里他心中充满了无限遐想：我们就像自鸣得意地在池中游动的鲤鱼一生就在我们自己的“池子”中度过就像鲤鱼一样认为宇宙之中只包含有熟悉可见的东西。我们自以为是地拒绝承认就在我们的宇宙跟前存在有别的平行宇宙或多维空间甚至一些科学家也鄙视更高维数世界的说法是因为他们不能加来道雄童年的故事令我沉思——孩子对自然界的兴趣十分重要！这种可贵的兴趣是他们成长中最好的老师可以影响他们一生的事业选择。我再一次联想到时下的教育。现在多数的小学生特别是中学生日复一日月复一月年复一年被沉重的作业和考试我把加来道雄的故事讲给学生们听向他们介绍多