- 1
- 0
- 约4.3千字
- 约 4页
- 2018-03-11 发布于河北
- 举报
【高中同步测控】2015-2016学年高一语文必修1同步练习:7.1 记念刘和珍君 Word版含答案
第三单元
7 记念刘和珍君
课时演练·促提升(A)
一、基础巩固
1.下列词语中加点的字,注音完全正确的一项是( )
A.徘徊(huái) 追悼(dào)
毫不相干(gān) 长歌当哭(dānɡ)
B.寥落(liáo) 菲薄(fēi)
暂得偷生(zàn) 素昧平生(mèi)
C.伤痕(hén) 山阿(ē)
黯然泣下(tì) 殒身不恤(yǔn)
D.屡次(lǚ) 依稀(xī)
阴谋诡计(ɡuǐ) 和蔼可亲(ǎi)
解析:A项,“当”应读“dànɡ”;B项,“菲”应读“fěi”;C项,“泣”应读“qì”。
答案:D
2.下列语句中加点的词,使用正确的一项是( )
A.段政府杀害的就是这样一批“始终微笑”的可爱的青年,流言家诬蔑的也是这样一批青年,反动政府和御用文人的凶残、下劣不可理喻。
B.鲁迅先生希望人们不做庸人,而做真的猛士,去直面惨淡的人生,去正视淋漓的鲜血,在当时的情况下,这无疑具有振聋发聩的作用。
C.鲁迅先生把自己说成“苟活到现在的我”,与“为了中国而死的中国的青年”进行对比,通过对比,“苟活者”的形象便相形见绌。
D.在文中,鲁迅先生通过简单的细节描写,就将一个杀害徒手请愿学生的惊心动魄的场面,栩栩如生地展现在了读者面前。
解析:A项,“不可理喻”,不能够用道理使他明白,形容蛮横或固执,不通情理。不能修饰“凶残、下劣”。C项,“相形见绌”,跟另一人或事物比较
您可能关注的文档
- 【金识源】2015春季高中语文人教版必修3:第8课《寡人之于国也》预习 .doc
- 【金识源】2015春季高中语文人教版必修3:第9课《劝学》讲解 .doc
- 【金识源】2015春季高中语文人教版必修3:第9课《劝学》练习 .doc
- 【金识源】2015春季高中语文人教版必修3:第7课《李商隐诗两首》讲解 .doc
- 【金识源】2015春季高中语文人教版必修3:第9课《劝学》预习 .doc
- 【金识源】(教师参考)2015年春季高中语文人教版必修1课件:第1课 沁园春 长沙课件2 .ppt
- 【金识源】(教师参考)2015年春季高中语文人教版必修1课件:第1课 沁园春 长沙课件3 .ppt
- 【金识源】2015春季高中语文人教版必修3:第4课《蜀道难》讲解 .doc
- 【长江作业】2015-2016学年人教版高中语文必修1模块综合测评(一).doc
- 【长江作业】2015-2016学年人教版高中语文必修1模块综合测评(二).doc
最近下载
- 2026年版-心力衰竭诊断和治疗指南解读与总结2026-新版课件.pptx
- 武汉市2026届高三年级四月供题(武汉四调)数学+答案.docx
- 森林疗愈培训课件.pptx VIP
- 云南省楚雄彝族自治州2024-2025学年五年级下册期末考试语文试卷(有答案).pdf VIP
- CN112457205A 一种从麻黄草中提取麻黄碱的方法 (北京亚东生物制药有限公司).pdf VIP
- 低血糖症护理常规 (2).pptx VIP
- REX温控器_-_REX-C700_实用文档.doc VIP
- 2026中国南方电网校园(土木类)训练题及答案.docx VIP
- 疗愈时光音乐.pptx VIP
- 北京市东城区2025-2026学年高二上学期期末考试政治试卷含答案.docx
原创力文档

文档评论(0)