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第二轮赛课总结 数学组 张海霞 2011-12-09 第二轮赛课总结 忙忙碌碌又一轮赛课结束了，本次赛课我讲的是【直线的点斜式方程】 。这次赛课正好市领导督导听课，第一节课就要讲，激动加紧张，很想讲好这节课，感觉准备很充分了，一上课不是那么一回事感觉很失败。一节课下来感觉空空的，由于莘州教学模式的限制，顾虑太多，感觉自己也没有激情。和平时的教学风格大相径庭，学生说这是我最温柔的一节课。对本节课反思如下： 本节课的重点是直线的斜截式方程的几何意义及和一次函数函数的联系，难点是直线与方程。学生第一次接触直线的方程，也就是说用代数的方法研究几何问题时，直角坐标系把直线与方程联系起来了，因此可以通过对二元一方程的研究来研究直线，这也是解析几何的基本思想。这节课的不足之处： 第一点：在讲解本节难点时，我只是一带而过，没有讲透，本想给学生推导一下怕在此浪费太多时间，导致后面的内容讲不完，再说曲线与方程 在后面还要细讲，在此做的很粗糙。 第二点:在讲解点斜式方程的推导过程中为什么不选用分式方程而选用整式方程，开始没有说明，分式方程不表示完整的直线，而整式方程能表示完整的直线。 第三点:在做练习时，简单的题直接让学生口述就是了，没必要占用三分钟的时间去做，在此小题大用了。 第四点：投影仪使用不熟在展示学生答案时后面不清楚。 第五点：在讲解斜截式方程式没联系一次函数，在讲解截距时应用数形结合的思想让学生直观体会截距不同于距离，可正可负可为零。直接叙述学生很难接受的。 第六点 ：在例二的处理中由于时间关系没有总结，也没有展示作业。 总之，在本次赛课中，感受很深，讲好一节课不是一件很容易的一件事，对教材的把握不是很深刻，以后工作中要钻研教材与课标，多做习题尤其是高考题，以便于把握好每节课的重难点及考点。业务水平有待提高，否则就要落后，落后就要挨打。有时间要多听课，多学习，让自己的业务水平上一台阶。