平面基本性质与空间两直线的位置关系.docVIP

第5课 平面基本性质与空间两直线的位置关系 一、知识回顾 1．点线面及其关系的符号表示（如图） 点用 大写字母 表示； 点 线用 小写字母 或 两个大写字母 表示； 直线 直线 平面的画法：一般地水平放置的平面通常画成 一内角为45度，一边长度是另一边2倍的平行四边形 . 平面的表示：右图所示平面可以表示为或. 2．1：线上两点在面内，线在面内 公理2：如果两个平面有一个公共点，那么它们还有其他公共点，这些公共点的集合是经过这个公共点的一条直线. 公理2：两个平面有一个公共点，必有一条过该点的交线 公理3：经过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面. 公理3：不共线的三点确定一个平面 推论1：经过一条直线和这条直线外的一点，有且只有一个平面. 推论1：线及线外一点确定一个平面 推论2：经过两条相交直线，有且只有一个平面. 推论2：两条相交直线确定一个平面 推论3：经过两条平行直线，有且只有一个平面. 推论3：两条平行直线确定一个平面 三个公理的用途： 公理是 判定线在面内 的依据； 公理是 判定面面相交，确定两面交线 的依据；公理是 确定一个平面 的依据. 3．判定两条直线平行的方法： 定义法，公理4，中位线模型，平行四边形模型 ； 等角定理：如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行且方向相同，那么这两个角 相等；（平行且方向相反，那么这两个角 相等 ；平行且一同向一方向，那么这两个角 互补 ；） 异面直线所成角的范围是； 异面直线所成角为时，称两异面直线 垂直 .由此： 垂直未必相交 . 二、例题分析 1．一条直线上有一个点在平面内，则这条直线上所有的点在这平面内（ × ） 若线段，则线段延长线上的任何一点必在平面内（ √ ） 若三直线，满足与异面，与异面，则与也异面（ × ） 过直线外一点可作无数条直线与已知直线平行（ × ） 过直线外一点可作无数条直线与已知直线异面（ √ ） 过直线外一点只有一条直线与已知直线垂直（ × ） 2．中，设，分别是，的中点，求证：. 证明：连结、， ∵在中， ，分别是，的中点， ∴∥. 又∵几何体是长方体， ∴ ∴四边形为平行四边形， ∴∥， ∴∥. 3．如图：，求证：三点共线. 分析：证明一点在另两点确定的直线上. 证明：∵， ∴，∴； 同理：. 又∵面面 ∴ ∴三点共线. 4．中，. 求：与所成角的大小；与所成角的大小；与所成角的余弦值. 解： ∵四边形为长方体， ∴∥， ∴异面直线与所成角即相交直线与所成角， 即， ∴异面直线与所成角的大小为； 四边形为长方体， ∴∥， ∴异面直线与所成角即相交直线与所成角， 即. 又∵， ∴，， ∴，即四边形为正方形， ∴ ∴异面直线与所成角的大小为； 连结， ∵四边形为长方体， ∴， ∴四边形为平行四边形， ∴∥ ∴异面直线与所成角即相交直线与所成角， 即， 设， 在中，，， ∴， ∴与所成角的余弦值为. 三、课堂练习 1．在直线外，直线在平面内”为. 2．．3个 ；三个平面两两相交，则交线条数为 1或3 . （第3条直线、第3个平面是关键） 4．，，，，那么直线与平面有 1 个公共点. （线上一点在面内） 5．，，，，那么平面与有 无数 个公共点. （两面交线AB） 6．异面的棱共有 4 条，与异面的面对角线共有 6 条，与异面的对角线共有 2 条；既与共面也与共面的棱有 5 条. （共面：平行或相交） 7．⑴空间两组对边分别平行的四边形是平行四边形；⑵空间一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；⑶空间两组对边分别相等的四边形是平行四边形；⑷四边相等的四边形是菱形. 8．中，分别是，的中点，则直线与的位置关系是 平行 . 9．不共面，它们相交于点，，，，，求证：和是异面直线. 证明：记相交直线，确定的平面为， ∴，； ∴和是异面直线. 另证：假设和共面于， ∴，即； ∴， ∴，， 即直线，，共面于，与直线不共面矛盾 ∴和是异面直线 10．分别是正方体的棱和上的点，且.求证：四边形是平行四边形. 取 四边形是平行四边形 四边形是平行四边形 四边形是平行四边形 ∴平行且