初三化学自然界中的水学案.doc

第四节 自然界的水 一、水是由什么组成的 电解水实验： A、主要器材：水电解器、直流电源、导线 B、实验现象：（1）通电后，两级上都有气泡产生.(2)与电源正极相连的试管内产生的气体体积小，与电源负极相连的试管内产生的气体体积大，体积比大约为1:2 C、产物检验：（1）正极上产生的气体能使带火星的木条复燃，证明是氧气。（2）负极上产生的气体点燃能燃烧（或有爆鸣声），产生淡蓝色火焰，证明是氢气。 D、实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的 与电源负极相连的玻璃管内气体是氢气， 与电源正极相连的玻璃管内气体是氧气，且体积比为2∶1 电解水的反应文字表达式： 水 氢气 + 氧气 问 电解水的实验中，常在水中加入少量的硫酸或氢氧化钠，其目的是为了增强水的导电性，使电解水的速度加快 氢气的可燃性 A、在空气中点燃尖嘴导管口的纯净的氢气，氢气会平静的燃烧，产生淡蓝色的火焰，将一个冷而干燥的小烧杯罩在火焰的上方，烧杯内壁会出现水珠，且烧杯发烫。 B、氢气燃烧反应文字表达式： 氢气 + 氧气 水 C、氢气燃烧生成水，同时放出热量，由此可见氢气是一种非常理想的燃料；水在一定的条件下生成氢气，可见水可以作为生成氢能源的原料。 D、用于燃烧的氢气必须纯净，如果混有空气或氧气可能引起爆炸事故。氢气验纯的方法为：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口（试管口朝下），将试管移近火焰，移开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，如果声音很小，表明氢气纯净。 二、水的利用 1、世界及我国水资源状况 地球表面被水覆盖的面积约占71%，但是淡水只占水总量的0.77%。 2、合理利用水资源 A、保护水资源，不让水体受到污染 B、节约用水 3自来水净化 自来水的生产过程大致为：取水→加混凝剂（絮凝剂）→沉淀→过滤、吸附→投药消毒→配送 吸附：常用明矾、活性炭对水中的杂质吸附而沉降。明矾溶于水形成胶状物吸附水中悬浮物沉淀到水底，活性炭不但可以吸附水中悬浮物，还可以吸附溶在水里的有异味的物质和色素。 沉淀：水中悬浮物被吸附后形成密度较大的颗粒，从水中沉降出来。 杀菌：向水中投入适量的药物进行杀菌、消毒。常用的杀菌剂有漂白粉、氯气、二氧化氯等。 三、水的净化 1、硬水和软水 硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 A、硬水和软水的鉴别方法 将肥皂水加入到待检验的水中，搅拌，产生较少泡沫的是硬水，产生较多泡沫的是软水。 B、硬水的软化方法 设法除去硬水中的钙、镁化合物，可以使硬水转化为软水。工业上和科学实验中软化硬水的方法很多，生活中通过煮沸水来降低水的硬度。 硬水软化实质上也是除去水中可溶性杂质的方法 2、硬水的危害 （1）用硬水洗涤衣服，既浪费香皂又洗不干净衣服，时间长了还会使衣服变硬。（2）长时间饮用硬水有害人体健康 3、过滤---过滤是把液体和不溶性固体分离的一种操作方法 过滤操作中要注意： 一贴、二低、三靠. （玻璃棒的作用） 11、下列反应属于分解反应的是 （ ） 12、水在40℃时密度最大，则下列说法错误的是 （ ） A、水结冰时，体积膨胀 B、冰可以浮在水面上 水结冰时，质量不会减小或增大 D、冰和水的混合体是混合物 二、简答题 13、请你提出三种在家中节约用水的方法。 14、①水能发生哪些化学反应？写出文字表达式，并指明反应类型。 ②哪些化学反应有水生成，写出文字表达式，并指明反应类型。 15、调查了解自来水的生产过程，其中主要采用的净水方法有哪些？ 第二章达标测试 判断题（5分） 1.空气的成分是不会改变的 （ ） 2.混合物没有固定的组成，各成分的化学性质保持不变 （ ） 3.可燃物在氧气中燃烧，通常比在空气中剧烈 （ ） 4.二氧化碳气体能使紫色石蕊试液变红 （ ） 5.水是由氢元素和氧元素组成的 （ ） 二、选择题（30分）只有一个正确选项 6. 下列说法正确的是------------------------------------------------------------------（ ） A、越接近地面空气中的氧