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(试题2)11~13水平测试(正数和负数,数轴,有理数的大小).doc

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(试题2)11~13水平测试(正数和负数,数轴,有理数的大小)

七年级数学上册第一章1.1~1.3水平测试 班级 学号 姓名 成绩 跟踪反馈,挑战自我(共100分) 一、选择题(每题3分,共24分) 1.下列说法中,不正确的是( ) (A)0既不是正数,也不是负数 (B)0不是整数 (C)0的相反数是0 (D)0的绝对值是0 2.温度上升-3后,又下降2实际上就是 ( ) A. 上升1 B. 上升5 C.下降5 D. 下降-1 3.数轴上点A表示-4,点B表示2,则表示A、B两点间的距离的算式是( ) A. -4+2 B. -4-2 C. 2―(―4) D. 2-4 . 4.下列说法正确的是( ) (A)有理数的绝对值一定是正数  (B)有理数的相反数一定是负数  (C)互为相反数的两个数的绝对值相等   (D)如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等. 5.在-(-5),-(-5)2,-,(-5)2中负数有( ) (A)0个   (B)1个     (C)2个    (D)3个. 6.下列说法正确的是( ) A、“向东5米”与“向西10米”不是相反意义的量. B、如果气球上升25米记作+25米,那么-15米的意义就是下降-15米. C、如果气温下降60C,那么+80C的意义就是下降零上80C . D、若将高1米设为标准0,高.1.20米记作+ 1.20,那么-0.05米所表示的高是0.95米. 7.若a,b,c三个数在数轴上的位置如图所示,则下列结论中错误的是        (   ).  (A)a+b0     (B)a+c0  (C)a-b0  (D)b-c0 a b 0 c 8.如图是一个正方形盒的展开图,若在其中的三个正方形A、B、C 内分别填入适当的数,使得它们折成正方形后相对的面上的两个数互为相反数, 则填入正方形A、B、C内的三个数依次为( ) (A) 1, -2, 0 (B) 0, -2, 1 (C) -2, 0, 1 (D) -2, 1, 0. 二、填空题(每题3分,共24分) 1.-1的相反数是 ,倒数是 ,绝对值是 . 2.一个数的相反数是它本身,这个数是 ;一个数的绝对值是它本身,这个数是 ;一个数的倒数是它本身,这个数是 . 3.数轴上与表示数1的点距离等于3的点表示的数是 . 4.如果把长江的水位比警戒水位高1.2米,记作+1.2米,那么比警戒水位低1.15米,记作 . 5.某种零件,标明要求是φ20±0.02(φ表示直径,单位:毫米),经检查,一个零件的直径是19.9mm,它        (“填合格” 或“不合格”). 6.在太阳系九大行星中,离太阳最近的水星由于没有大气,白天在阳光的直接照射下,表面温度高达4270C,夜晚则低至-1700C,则水星表面昼夜的温差为____________. 7.某班10名学生在一次数学测验中的成绩以90分为标准,超过的分数记为正数,不足的分数记为负数,记录如下: -7,-10,+9,+2,-1,+5,-8,+10,+4,+9,则他们的平均成绩为 . 8.一个点从数轴的原点开始,先向右移动1个单位长度,再向左移动2个单位长度,这时它表示的数是 . 三、解答题(每题8分,共32分) 1.在小学地理图册的世界地形图上,可以看到亚洲西部地中海旁有一个死海湖,图中标着-392,这表明死海的湖面与海平面相比的高度是怎样的? 2.把表示下列各数的点画在数轴上,再按从大到小的顺序,用">"号把这些数连接起来: . 3.某人在距离超市3米的地方休息,5分钟后,他向右走了5米,又向左走了2米,如果把超市看做原点,此时,这个人处于什么位置? 4.对于一个数,给定条件A:负整数,且大于-3;条件B:绝对值等于2。 (1)分别写出满足条件A,B的数,并把它们表示在同一条数轴上. (2)试问是否存在同时满足A、B两个条件的数?若存在,求出该数;若不存在,说明理由. 四、拓广探索(共20分) 1.某班举办“迎七一”知识竞赛,规定答对一题得10分,不答得0分,答错一题扣10分,今有甲、乙、丙、丁四名同学所得分数,分别为+50,+20,0,-30,请问哪个同学分数最高,哪个最低,为什么?最高分高出最低分多少?

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