2009级攻读博士学位研究生培养方案.doc

信息学院 2009级攻读博士学位研究生培养方案  一、适用学科专业 ?????计算机应用技术 （学科门类：工学 一级学科：计算机科学与技术 ） 二、培养目标 ?????1、具有良好的道德品质、严谨的科学态度和敬业精神。2、掌握本学科领域全面而坚实的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事创新性科学研究工作的能力。 三、学科专业研究方向 ?????算法设计;数值计算方法及其应用 四、学习年限 ?????基本学习年限3年。 五、培养方式及主要培养环节学习进度要求 ????（一）培养方式 ??????????以导师负责制为主，导师指导小组集体培养相结合的方式进行。 ????（二）主要培养环节的学习进度要求 ??????????课程学习时间一年，成绩考核合格后，第二学年进行博士学位候选人学科综合考试，合格后进行学位论文开题报告。 按公共课、专业课和选修课和先修课等四个类别设课，总学分不少于21分。公共课不少于15学分，专业课不少于3学分，选修课不少于2学分,学术讲座1学分。 ????（三）加强学风建设，严格自律，恪守学术道德与学术规范。 ??????????恪守学术道德与学术规范、严格自律，应当贯彻于博士研究生阶段学习的各个环节：在课程学习中踏实认真，刻苦努力，遵守课堂纪律；在课程考试中诚实认真，遵守考试纪律；在学术研究中严谨细致，不慕虚名，遵守学术规范；在论文写作和发表中不剽窃、不冒用他人研究成果，遵守学术道德，严格自律。 六、知识结构和课程学习的基本要求 ????（一）知识结构的基本要求 ??????????学生必须掌握本学科的专业基础理论知识和专业基础知识，注意对本学科前沿知识的学习，着重掌握专业方面理论和方法。鼓励学生根据论文研究的需要，跨学科选修课程。 ????（二）课程设置及学分组成 ????????? 总学分不少于21学分。其中公共课不少于15学分；主文献研读课不少于3 学分；选修课不少于2 学分； 学术讲座1学分； 先修课不少于2门。 七、资格考试 ?????综合考试是博士研究生完成课程学习后，正式进入学位论文研究阶段前的一次学科综合考试。考试由笔试和口试两部分组成。 八、学术讲座、社会实践 ?????学术讲座（1学分）为必修环节，学生应在学科综合考试前至少参加10次与本专业相关的学术讲座，并将学术报告综述交导师审核，评定成绩。 ?????主要内容是调查所在研究领域的国内进展情况等，并写出详细的调查分析报告。 九、学位论文开题报告 ?????博士研究生开题报告是为了阐述、审核、确定博士生学位论文选题及内容而举行的专门报告会，旨在监督和保证博士生学位论文质量。 十、科学研究和学术论文发表 ?????博士研究生入校后，在导师的指导下，拟定合理的科研计划。博士研究生的科研工作计划应对研究的课题、科研进展的步骤、各个阶段的内容和要求等做出明确的规定。导师应把博士研究生的培养与其承担的重大科研项目相结合。要求博士研究生在校期间，必须有与学位论文选题内容相关的科研论文，发表在本学科领域中具有较大影响、能够代表该学科的学生发展水平的核心刊物上（以《研究生手册》公布的核心期刊索引为准，具体要求见《研究生手册》，否则，不得申请学位论文答辩。 十一、学位论文工作及要求 ????（一）论文撰写 ??????????学位论文为学术论文。学位论文在导师指导下，由博士生本人按计划进度独立完成。博士学位论文应满足培养目标的要求，保证质量。 ????（二）答辩与学位授予 ??????????参照《中国人民大学攻读博士学位研究生培养方案基本要求》的相关规定。 附：课程设置和学生课程学习的学分要求（括号里学分所示） ????1、公共课（15学分） ??????(1)、马克思主义理论课（3学分） ????????●?马克思主义与当代社会思潮（经济类） ????3学分????PUM701 ????1 学期 ???????????(Marxism and the Contemporary Ideologies ) ??????(2)、第一外国语（3学分） ????????●?语言基础 ??????????????????????????????3学分????PUF700 ????1 学期 ???????????(Foreign Language ) ??????(3)、方法课（6 学分） ????????●?数学方法论 ????????????????????????????3学分????CSM803 ????1 学期 ???????????(Methodology on M