交变电流的产生和描述(陈乐辉).ppt

(2008年北京海淀期末)两个相同的白炽灯泡A1和A2接到如右图所示的电路中，灯A1与电容器串联，灯A2与电感线圈串联．当a、b间接电压最大值为Um、频率为f的正弦交流电源时，两灯都发光，且亮度相同．更换一个新的正弦交流电源后，灯A1的亮度低于灯A2的亮度．新电源两极的电压最大值和频率可能是(　　) 【答案】　B 【点评】　上面求解是根据选项推导的，也可由题干推导，灯A1变暗，容抗变大，故频率变小． A．最大值仍为Um，而频率大于f B．最大值仍为Um，而频率小于f C．最大值大于Um，而频率仍为f D．最大值小于Um，而频率仍为f 经典题型探究 交流电的描述 (2010年高考广东理综卷)如图10－1－5是某种正弦式交变电压的波形图，由图可确定该电压的(　　) A．周期是0.01 s B．最大值是311 V C．有效值是220 V D．表达式为u＝220sin 100πt(V) 例1 【解析】　由交变电流的图象知，周期是0.02 s，A错误；最大值是311 V，B正确；有效值是220 V，C正确；瞬时值表达式为u＝311sin 100πt(V)，D错误． 【答案】　BC (满分样板　16分)一个电阻为r、边长为L的正方形线圈abcd共N匝，线圈在磁感应强度为B的匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴OO′以如图10－1－6所示的角速度ω匀速转动，外电路电阻为R. 交流电“四值”的计算 例2 (1)在图中标出此刻线圈感应电流的方向． (2)线圈转动过程中感应电动势的最大值有多大？ (3)线圈平面与磁感线夹角为60°时的感应电动势为多大？ (4)设发电机由柴油机带动，其他能量损失不计，线圈转一周，柴油机做多少功？ (5)从图示位置开始，线圈转过60°的过程中通过R的电量是多少？ (6)图中电流表和电压表的示数各是多少？ 【答案】　见解题样板 如图10－1－7所示，交流发电机转子有n匝线圈，每匝线圈所围面积为S，匀强磁场的磁感应强度为B，线圈匀速转动的角速度为ω，线圈的电阻为r，外电路电阻为R.当线圈由图中实线位置匀速转动90°到达虚线位置过程中，试问： (1)通过R的电荷量q为多少？ (2)R上产生的电热QR为多少？ (3)外力做的功W为多少？ 交变电流的综合问题分析 例3 【思路点拨】　(1)计算通过截面的电荷量q应该用电流的平均值． (2)求电热应该用有效值，可以先求电路的总电热Q，然后再按照内外电阻之比求R上产生的电热QR. (3)根据能量守恒定律，外力做功的过程是机械能向电能转化的过程，电流通过电阻而发热，又将电能转化为内能，即产生电热． 【易误警示】　本题中求电荷量时易错用交变电流的峰值或有效值求解．平均值是交变电流图象中的波形和横轴(时间轴)所围面积与时间的比值，其数值可根据法拉第电磁感应定律求得，而不是两个时刻瞬时值的算术平均值．在交变电流的一个周期中，时间取值范围不同，往往平均值就不同．求通过电路的电荷量用电流的平均值． 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第10章　交变电流 基础知识梳理 经典题型探究 知能优化演练 课堂互动讲练 第10章　交变电流 基础知识梳理 经典题型探究 知能优化演练 课堂互动讲练 返回 * 第10章　交变电流 基础知识梳理 经典题型探究 知能优化演练 课堂互动讲练 * 第10章　交变电流 基础知识梳理 经典题型探究 知能优化演练 课堂互动讲练 返回 第一节　 交变电流的产生和描述 课堂互动讲练 经典题型探究 知能优化演练 第一节　交变电流的产生和描述 基础知识梳理 基础知识梳理 一、交变电流的产生和变化规律 1．交变电流：_______和_______都随时间做周期性变化的电流叫交变电流． 2．正弦交变电流 (1)特点：随时间按正(余)弦规律变化的交变电流． (2)产生：如图10－1－1所示，将线圈置于匀强磁场中，并绕垂直于_______的轴做匀速转动． 大小 方向 磁感线 交流发电机模型的原理简图 图10－1－1 L1 L2 (3)变化规律(线圈在中性面位置开始计时) ①电动势(e)：e＝_________ ②电压(u)：u＝_________ ③电流(i)：i＝_________ (4)图象(如图10－1－2) Emsinωt Umsinωt Imsinωt 图10－1－2 2．峰值和有效值 (1)峰值：交变电流的峰值是它能达到的______． (2)有效值：让交流与恒定电流分别通过大小____的电阻，如果在交流的一个周期内它们产生的______相等，则这个恒定电流I、恒定电压U就是这个交变电流的有效值． 最大值 相同 热量 4．相位：在正弦交变电流的公式U＝Emsin(ωt＋φ)中，ωt＋φ叫______