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中国历史要籍介绍及选读教学大纲.pdf
中国历史要籍介绍及选读教学大纲
课程代码:040400152
课程英文名称:reading Introdnction and selecting Historical Literature
课程性质:主干基础课程
适用专业:历史专业本科
总学时:144 其中:讲课学时:144 实验学时 总学分:9
编写人:胡克森 审定人:薛政超
一、课程简介
(一)课程教学目的与任务
本课程是历史专业的一门主干基础课程,也是一门必修的基础课。其教学的主要目的,
在于通过学习各种体裁的典型历史文献,培养学生阅读和运用文言文史料的能力,让学生掌
握历史文献学的基础知识,为其进一步学习和研究历史奠定坚实的基础。要求学生学习中国
古代历史文献中的名著名篇,精读名著中的代表作品,并分析其史料价值,学会灵活运用史
料。讲述中国古代典籍中的典型作品,使学生具有初步阅读古代历史典籍的能力,并了解中
国史学发展的基本情况。
(二)课程教学的总体要求
通过本课程的学习,培养学生阅读并运用一般文言文史料的能力,同时通过史料的学
40
习,使学生加深对中国古代历史的认识及了解有关中国史学史发展概况。达到能够借助古汉
1
语词典阅读一般的历史,对一般的历史资料能够分析其价值,灵活运用。从整体来说,该课
7.
程共分 14 个单元讲述。其重点是《左传》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《资治
2
通鉴》六部良史及“三通”、“史通”、“文史通义”、《通鉴纪事本末》、《明儒学案》、《廿二史
1
.
札记》、《新史学》等典籍的介绍和选文讲述。具体来说,要注重如下一些文章的重点讲授,
7
《尚书·牧誓》,《诗·七月》,《左传·晋楚城濮之战》,《国语·越王勾践灭吴》,《史记·秦
9
始皇本纪》、《货殖列传》,《汉书·食货志上》,《后汉书·党锢列传·序》,《三国志·让县自
1
.
明本志令》,《晋书·刘毅传》,《宋书·谢灵运传论》,《世说新语·汰侈》,《史通·二体》,
2
《晋书·食货作田制》,《通志·总序》,《资治通鉴·秦晋淝水之战》、《续资治通鉴·宋太祖
20
收兵权》,《通鉴纪事本末·安史之乱》、《宋史纪事本末·王安石变法》,《明儒学案·凡例》,
《日知录·宋世风俗》,《文史通义·书教下》,《廿二史札记·汉初布衣将相之局》,龚自珍
的《乙丙之际箸议第九》,《海国图志·筹海篇一·议守上》,梁启超的《中国之旧史》、《史
学之界限》,要求重点掌握,有些甚至应该背诵。对于解题部分的内容,应一般掌握,至于
其他选文,可一般性的了解,学生可在课外进行阅读。
(三)课程的基本内容
该课程共分十四个单元组成
第一单元主要是甲骨文、金文和《书》、《诗》的选文和题解。该单元的主要内容有:
12
选文《武丁卜辞》(二则) ;《大盂鼎铭》选文和题解;《牧誓》[尚书] 选文和题解;《克殷解》
[殷周书] 选文和题解;《七月》[豳风] 选文和题解;《闷宫》[鲁颂] 选文和题解。
第二单元主要是《左传》《国语》《战国策》《楚辞》的选文和题解。该单元的主要内容
有:《宋楚泓之战》选文和题解;《晋楚城濮之战》选文和题解;《越王勾践灭吴》选文和题
解;《楚昭王问于观射父》选文和题解;《作篇》选文和题解;《秦围越之邯郸》选文和题解;
《天问》选文和题解。
第三单元是《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》的选文和题解。该单元的主要内容:
《史记
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