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数字化校园信息平台的策略研究 　　摘要：本文研究数字化校园平台建设的构成体系、核心功能、数据共享以及推广实施等策略，进而论述数字化校园建设中的基础平台和应用管理系统的规划与实施方案。 　　关键词：数字化校园建设；信息数字化；实施；管理；基础平台 　　中图分类号：TP315文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2011) 16-0000-01 　　Digitalization Campus Information Platform Strategy Study 　　Jiang Hongtao 　　(Chongqing Railway Advanced Technical School,Chongqing400037,China) 　　Abstract:This paper studies the digital campus platform constitutes a system,the core functionality,data sharing and promote the implementation of such strategies,then discusses the construction of the digital campus-based platform and application management system planning and implementation. 　　Keywords:Digitalization Campus;Information Digitalization;Implementation;Management;Basic platform 　　一、引言 　　根据高校本身发展的需要，顺应信息技术的发展潮流，采用先进的信息技术来构建数字化校园，加快信息化建设的步伐是高校占领信息制高点的一个有力的举措，也为各个高校信息化建设提供了机遇和条件。但平台建设包括若干设计和策略问题，需要根据学校的具体情况进行策略研究、分析、布局和实施，在此过程中策略决策是需要重点考察的课程，例如校园数据中心的安全策略、校园网上办公和网上教学的数据共享策略等。 　　本文从当前国内大学的实际出发，就数字化校园平台建设的若干问题进行策略研究，探讨对策和部署方式，进而研究更先进的校园网络平台建设思路。 　　二、数字化校园平台建设的策略问题及研究 　　学校数字化校园建设是一项系统工程，主要建设的策略问题包括以下几方面： 　　（一）数字校园建设的总体解决策略 　　校园网建设的首要问题是，如何确定数字校园的体系结构，制定数字校园的信息标准，以及各子系统的功能。 　　（二）校园平台数据中心的建设与内容共享策略 　　建设一个为全校提供服务的数据中心，根据服务对象和数据性质的不同，实施的策略是建立不同的数据中心，以区分功能和避免灾害损害全部数据。各个数据中心包括服务器主机托管、虚拟主机、应用服务、数据存储服务、数据备份服务、数据安全服务等数据中心。 　　不同数据中心虽然功能不同，但内部数据将有交互共享的需求。实现内容共享的基本策略包括如下两点： 　　整合资源，实现数据的高效存取：将各类共享信息数据，存放于共享数据库中，使得数据的存放更为精简有效，避免存取不需要的数据，并且减少了数据存取时的开销，同时能够保证数据及时更新，保证了全校信息的一致性，有利于管理部门的工作。 　　整合平台，实施有效的安全防护与管理：随着校园网提供的信息服务质和量的提升，对信息安全的需要也越来越强烈。同时，校园网提供更高层次服务的时候，对于用户的身份认证、服务权限管理的要求也相应地提高。原来各个服务系统各自为政的身份认证的方式难以达到这个要求。这就必须要一个独立的，高安全性和可靠性的身份认证及权限管理系统。该系统可以完成对整个校园网用户的身份和权限管理，同时让用户无需频繁登录，方便使用。 　　（三）建设一整套校园信息管理策略 　　需建设一套管理界面系统，为实现“网上办公、网上管理、网上教学、网上服务”提供全面的系统支持。 　　学校数字化校园管理界面建设是一项复杂的系统工程，涉及面广.对内牵涉学校各个部门，对外牵涉多家公司，既有技术层面交流、控制，又有管理层面的沟通、协调，同时数字化校园建设周期长，为保证管理系统的正常化，我们运用以下的策略。（1）统一领导、统一规划、统一标准、统一管理的组织保障体系。（2）总体规划、抓住重点、分步实施、逐步推广的建设步骤。（3）内合外联、资源共享、优化配置、形成特色的建设方式。 　　（四）基于身份认证安全的校园平台网络安全建设策略 　　利用全校的电子身份认证体系，并使用统一的电子身份体系为各种网络应用系统服务，可保证校园网络的安全、保证关键数据、