六年级上语文_根据课文内容填空(试卷版).doc

苏教版六（上）语文按课文内容填空 班级 姓名 培养良好的学习习惯(11) 本学期，我们学习的良好的学习习惯是： 和 。 1、我们爱你啊，中国 1、当_ __跳出_ _，_ _依然是 ；当_ _还是_ _ ，_ 早已 _。啊， _！这段话选自课文 ，这首诗作者以饱含激情的笔墨赞美祖国的 、 、 ，全诗采用“__ _”的常规结构，首尾呼应，表达了对伟大祖国的 。 2、我们爱你——_ 的清香，_ 的醇美， 光洁绚丽， 的天工巧夺。从这段诗中，可见我们的祖国 _。 3、我们爱你——_ 奏出的古曲， 谱写的新歌，神州万里涌动的_ _，祖国大地燃起的 。从这段诗中，可见我们的祖国_ _。 4、我们爱你——桂林山水的 ，杭州西湖的 ，黄山、庐山的 ，长江、黄河的 。我们爱你——_ 的史册，_ 的硕果。松树的 ，梅花的_ _， _ 的胸怀，_ _的气魄。从这节中可以感受到 。我们 ，我们_ ，我们 ，我们_ _，你是_ _的强者，我们爱你啊，_ ！ 5、我们爱你------ 的清奇俊秀， 的浓妆淡抹，黄山、庐山的 ，长江、黄河的 。这部分从 这方面来赞美祖国。课文还从 、 、 、 、 ，这几个方面赞美了祖国，抒发了 之情。中国是“世界民族之林的强者”，我知道最近发生的大事有 、 。“啊！我们爱你。”这句话要读得（深情、高昂 ） 6、全诗分为三部分，开头歌颂祖国的 、总写 。第二部分从不同的侧面赞美了祖国 、 、 、 、 ，抒发了对祖国的 。学了课文，我想用这些成语来赞美祖国： 、 、 、 。 2、郑成功 1、明朝末年， _侵略者强占了我国的_ 。他们 台湾同胞，台湾人民 。 2、《郑成功》是一篇（ ）故事，记述了明朝末年民族英雄( ) 、 的伟大功业，歌颂了郑成功的 和 。我知道中国历史上还有这样一些民族英雄： 。 3、从 来到 的，有不少 读书人，郑成功让他们 。他还规定_ 可以免除徭役。这样一来， _族和 族的关系_ 。郑成功建设台湾的两件实事是： ， 。民族英雄郑成功_ 伟大功业，是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起 作用。 4、载歌载舞：载： 。 负隅顽抗：负， 。隅： 。 5、郑成功是一位了不起的 ，是 ， ，他打败 侵略者 ， 的伟大功业我们是永远也不会忘记的。 你还知道的民族英雄 等。 3、把